结对编程代码分析

项目需求：

1、命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个。否则提示“请输入正确的用户名、密码”，重新输入用户名、密码；

2、登录后，系统提示“准备生成XX数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）：”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个，用户输入所需出的卷子的题目数量，系统默认将根据账号类型进行出题。每道题目的操作数在1-5个之间，操作数取值范围为1-100；

3、题目数量的有效输入范围是“10-30”（含10,30，或-1退出登录），程序根据输入的题目数量生成符合小学、初中和高中难度的题目的卷子（具体要求见附表）。同一个老师的卷子中的题目不能与以前的已生成的卷子中的题目重复（以指定文件夹下存在的文件为准，见5）；

4、在登录状态下，如果用户需要切换类型选项，命令行输入“切换为XX”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个，输入项不符合要求时，程序控制台提示“请输入小学、初中和高中三个选项中的一个”；输入正确后，显示“”系统提示“准备生成XX数学题目，请输入生成题目数量”，用户输入所需出的卷子的题目数量，系统新设置的类型进行出题；

5、生成的题目将以“年-月-日-时-分-秒.txt”的形式保存，每个账号一个文件夹。每道题目有题号，每题之间空一行；

 

代码分析：

一共有14个java文件：Answer.java用于对题目进行作答；Choose.java用于选择登录用户类型；Generate.java ，GenerateOption.java 和GenerateQuestion.java用于生成题目；Login.java用于UI界面显示；Problems.java用于统计分数；Register.java用于注册；ResetPassword.java用于重置密码；ShowGrage.java用于展示成绩等等。

 

总结：

1.结对同学使用了Java来完成对应程序代码的编写，代码层次结构比较清晰。

2.实现的功能比较多，提供了做题和打分以及显示分数的功能，可以通过手机号验证码进行用户的注册，还可以重置密码，并且实现了和数据库的连接。

3.做出了较为美观得体的UI设计。

4.考虑了题目数量范围和小数点保留问题。

5.在代码书写规范上， import的顺序等符合规范但是出现了通配符如import java.util.*，类和测试类的命名符合规范。部分方法具有注释但部分没有。

6.在打开运行文件时发现存储数据的文件路径还需用户指定，且需要修改代码，不太方便。

7.在切换用户模式的功能上，对用户的使用感受考虑欠妥，没有提醒用户做出相应操作去切换模式，使用户不知道有这个功能或者不知道怎么使用这个功能。

8.部分函数代码过长，应该把函数拆解为几个部分，分别进行编写和调用，从而提高代码的观赏性和可读性，方便后续的开发和维护。