摘要： 1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图或相关笔记，对面向对象思想进行一个总结。。 2. 书面作业 1. clone方法 1.1 在test1包中编写Employee类，在test2包中新建一个Test类，并在其main中新建te 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 关键字： 、`多态` 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字。 2. 书面作业 1. 面向对象设计大作业(团队项目，2 3人) 1.1 项目简介表格： 学生|负责任务|博客地址| | : 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 关键字： `多态 覆盖 抽象类` 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字。 2. 书面作业 1. 面向对象设计(大作业1 该作业将作为以后其他作业的基础，请务必完成) 1.1 讲故事：用 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 java是面向对象编程。 对象和类的区分。 pubilc和pivate的区别。 构造函数this。 2. 书面作业 1.以面向对象方式改造数据结构作业'有理数'（重点） 注意：属性必须修饰为为private 1.1 截图你主要代码（需要在程序中出现你的学号和姓名）并粘贴程序的gi 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 本周学习了类stringbuilder,Arrys，ArrysList的用法。 在写pta编程时复习了排序。但同时了解到在java中数组的排序可以用 来实现。 写程序时经常出现输入后显示错误的情况，通过百度找到了原因是数组越界和存在空指针。 2. 书面作业 1. String 使 阅读全文

摘要： 1. 本周学习小结 1. 第一次接触这门面向对象的语言，还是比较陌生，需要努力尽快适应。 2. 简单了解的Java的历史和现状，知晓了JDK,JRE,JVM的含义。 3. 了解了markdown语法。 2. 书面作业 1. 虚拟机 1.1 执行Java程序的步骤是什么？为什么Java程序可以跨平台运 阅读全文