第一次作业

项目	内容
这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/homework/13546
这个作业的目标	完成个人技能评估、制定学习目标、分析AI生成的学习指南
学号	102301516

团队主页

https://github.com/xuezong691/fzuteam_lakers

成员介绍

技能数与技术偏好

具备的专业知识和能力：

• C和C++的基本语法结构
• 基本的数据结构和算法

技术偏好与兴趣方向：

• 对软件开发方面较有兴趣

缺少什么样的能力：

• 缺少项目开发的经验
• 缺少将实践与理论结合的能力

代码量：

• 目前代码量为1000到2000行，主要涉及C和C++，以及算法相关。
• 通过本学期的学习希望打到3000乃至4000行的代码量，并积累实践经验。

学习期望与规划：

• 我希望学习如何系统化地管理软件生命周期，掌握需求分析、系统设计和项目管理的方法论，而不仅仅是编写代码。
• 我渴望通过团队项目，亲身实践规范的版本控制、代码审查、持续集成和自动化测试，积累真实的协作开发经验。

软件工程学习指南（由deekseek生成）：

第一阶段：工程思维与基础理论 (第1-4周)

核心目标：

• 建立软件工程的宏观视野，理解“工程化”与“编程”的区别。

学习内容：

• 软件生命周期与开发模型：深入理解瀑布模型、V模型、迭代模型，并重点掌握敏捷开发（特别是Scrum）的核心思想与流程。
• 需求工程：学习如何获取、分析和定义需求，掌握编写用户故事和使用案例的方法。
• 软件设计基础：了解软件架构的重要性，学习UML基础（如用例图、类图、时序图），并接触经典的设计原则（如SOLID原则）。

实践任务：

• 为一个小型项目（如“图书馆管理系统”）编写一份简要的需求规格说明书。
• 尝试绘制该项目的用例图和类图。

第二阶段：团队协作与开发工具链 (第5-8周)

核心目标：

• 掌握现代软件团队协作必备的工具和流程。

学习内容：

• 版本控制（Git）：超越add/commit/push，学习分支策略（如GitFlow）、Pull Request、代码合并与冲突解决。
• 团队协作平台：熟练使用GitHub/GitLab的Issue、Project看板等功能进行任务管理和协作。
• 持续集成/持续部署（CI/CD）：了解基本概念，并尝试为项目配置一个简单的CI流水线（如使用GitHub Actions），实现自动化的代码检查和测试。

实践任务：

• 与小组成员在GitHub上建立一个项目仓库，使用Issue分配任务，并通过Pull Request进行代码合并。
• 为项目配置一个基础的CI脚本，确保代码提交后能自动运行静态检查或单元测试。

第三阶段：质量保障与系统演进 (第9-12周)

核心目标：

• 培养构建高质量、可维护软件的能力。

学习内容：

• 软件测试：系统学习并动手编写单元测试、集成测试。理解测试金字塔模型。
• 代码规范与重构：学习编写清晰、可读的代码，了解常见的代码“坏味道”，并掌握基本的重构技巧。
• 文档编写：学习编写高质量的技术文档，包括API文档、设计文档和用户手册。

实践任务：

• 为你的项目核心模块编写覆盖率达到一定标准（如60%）的单元测试。
• 定期进行代码审查，并尝试对一段现有代码进行重构，提升其可读性和可扩展性。

第四阶段：项目实战与总结回顾 (第13-16周)

核心目标：

• 整合所学知识，完成一个完整的团队项目，并进行复盘。

学习内容：

• 项目冲刺：以团队形式，采用敏捷开发方法，完整地实现一个软件项目。
• 部署与发布：学习将项目部署到云服务器或云平台（如Heroku, Vercel, 阿里云等）。
• 项目总结与反思：进行项目回顾，总结在需求、技术、管理、协作方面的经验与教训。

实践任务：

• 完成整个项目的开发、测试和部署，并对外发布可运行的版本。
• 团队共同撰写一份最终项目报告，并进行成果展示。