C语言I博客作业09

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10029
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学会如何会C语言编写
参考文献	C语言程序设计

1.PTA实验作业（20分/题）

1.1 打印九九口诀表

• 本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到NN的部分口诀表。

1.1.1数据处理

• 数据表达：用了变量n .t . s 。
• 数据处理：表达示S+=pow（n%10，2）

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明。

• 1.部分正确:3测试点输出问题,第七行缺少 * 7 * 7+ 7。
• 2.编译错误::3测试点输出问题,第七行还缺少 7+ 7。
• 3.部分正确：3测试点输出问题,第七行还缺少 + 7。

1.2 换硬币

• 将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？

1.2.1 数据处理

• 数据表达：用了变量p . i .n .j
• 数据处理：表达式：j=n - i

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

• 1.编译错误:1
• 2.编译错误：

2.代码互评（5分）

同学代码截图

自己代码截图
1，2，3方式罗列2份代码不同地方。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花时	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
9/11.17-11.24	5小时	127	函数的调用	有点不知道为什么那么写

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

• 上课时感觉内容简单，实际操作如爬天梯，花了两个多小时写pta作业，函数题根本不知道该怎么写，助教在旁边都心须了。

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

*上课以前简单，实际听错含义，想时分秒便完，写时时光飞逝。