自我介绍
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/26rjjc |
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| 这个作业的目标 | 开通个人技术博客,完成博客设置与班级加入,然后介绍自己 |
| 姓名-学号 | 周文飒-2024329301067 |
关于我
大家好,我是周文飒,一名来自浙江理工大学电气工程及其自动化专业的大三学生。
生活中的我性格比较随和,爱好不多,闲暇时喜欢和朋友一起打打游戏放松身心。对待大学课程,我始终保持着一颗平常心,不骄不躁。对于未来,我向往一种平静且充实的“慢节奏”生活——也就是在技术上脚踏实地,在生活上从容自在,希望能通过现在的积累,为以后能够从容应对学习挑战打下基础。
技能树与技术自我评估
已掌握能力
编程语言: 精通 C、C++ 语言,具备扎实的代码编写与解读能力。
硬件基础: 熟悉数字电子、模拟电子技术;掌握 C51 单片机编程及传感器技术应用。
个人经验:
独立完成以 C51 芯片为核心的二位计算器设计
独立完成上述计算器的 PCB 板制作与线路绘图。
参与电力工程课程设计,负责建筑布局的变压器、输电线及参数材料设计。
待提升能力
高阶算法: 目前主要掌握基础编程,后续希望深入学习更复杂的算法逻辑,提升代码效率。
FPGA/ARM架构: 目前主要集中在 C51 单片机,计划拓展学习 STM32 或 FPGA 等更主流的嵌入式开发平台。
英语应用能力: 虽然已通过四六级,但希望能进一步提升阅读英文技术文档(Datasheet)的能力。
课程期待与角色
角色定位: 我希望在团队中担任一个“踏实的执行者”或“硬件实现者”的角色。我不一定是那个声音最大的人,但我会是那个能把电路图画好、把代码跑通、把板子焊出来的靠谱队友。
课程期待: 希望通过接下来的学习,不仅能巩固现有的电路与编程基础,更能接触到实际落地的工程项目。我期待能将课堂上学到的数电、模电知识真正转化为手中的实物,从理论走向实践。

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