考研数学-基本逻辑
1.常用命题及其形式
(1)全称命题:\(\forall\)x,均有A成立。如\(\forall\)x\(\in\)R,均有x²≥0成立。
注:其否定命题:\(\exists\)x,使得\(\overline{A}\)成立。如\(\exists\)x\(\in\)R,使得x²<0。
(2)特称命题:\(\exists\)x,使得A成立。如\(\exists\)x\(\in\)R,使得x²≥0。
注:其否定命题:\(\forall\)x\(\in\)R,均有x²<0。
(3)蕴式命题:A\(\Rightarrow\)B(若A成立,则B成立)。
注:(1)其否定命题:A成立且\(\overline{B}\)成立。如给出蕴式命题:若ab≠0,则a≠0。该命题为真命题,其否定命题为:ab≠0,且a=0。显然这个否定命题是假命题。
(2)其逆否命题:若B不成立,则A不成立,用数学符号表示为\(\overline{B}\)\(\Rightarrow\)\(\overline{A}\)。这是熟知的与原命题等价的命题形式。
(3)在蕴式命题中,存在否命题:\(\overline{A}\)\(\Rightarrow\)\(\overline{B}\)。需要说明的是,否命题只在蕴式命题中存在,其他命题中是不存在的。但是否命题没有意义,因为原命题为真,其否命题可能为真,也可能为假。
(4)多元命题:\(\forall\)x,\(\forall\)y,均有A成立;或\(\forall\)x,\(\exists\)y,使得A成立。比如数列极限的定义就是多元命题,即"\(\lim\limits_{n \to \infty}\)\(x_n\)=a"\(\Leftrightarrow\)"\(\forall\)\(\varepsilon\)>0,\(\exists\)N>0,\(\forall\)n>N\(\Rightarrow\)|\(x_n\)-a|<\(\varepsilon\)"。
注:其逆否命题:"a不是{\(x_n\)}的极限"\(\Leftrightarrow\)"\(\exists\)\(\varepsilon\)>0,\(\forall\)N>0,\(\exists\)n>N\(\Rightarrow\)|\(x_n\)-a|≥\(\varepsilon\)"。
2.常用思路
如何套用上述各种命题?按照解题角度说,可分析如下。
(1)常规思路(\(P_1\))
①正向思路(\(P_{11}\))
从已知条件出发,按照所学过的基本方法、典范思路进行下去,最终得到结果或结论
注:(1)A\(\Rightarrow\)B,即:若A成立,则B成立,称A是B的充分条件。
(2)有时要分情况证明,如x>0,x≤0这两种不同情况,确保证明的完整性。
(3)若命题是错误的,只需要举出一个反例即可。
②反向思路(\(P_{12}\))
从结论出发,反向思考:如果要得到此结果或结论A,按照所学过的基本方法、典范思路,只要B成立即可,那么为了得到B,继续推理,只要C成立即可,以此类推,直到推理至已知条件,因已知条件成立,则A成立,从而思路完成。
注:A\(\Leftarrow\)B,即若B成立,则A成立,称A是B的必要条件。
③双向思路(\(P_{13}\))
结合①,②,即从已知条件出发,尽量往下走;再从欲得结果或结论出发,尽量往上走,若推导过程衔接成立,则思路完成。
A\(\Leftrightarrow\)B,即:若A成立,则B成立;若B成立,则A成立,此时称A和B互为充分必要条件。
(2)反证思路(\(P_2\))
当欲证结论出现如下两种情形:①显而易见但不易说明时;②与常见形式对立时,一般可假设其对立结论(即否定命题)成立,推导出与已知成立的某条件矛盾,则思路完成。
反证法所给出的"否定命题"是推理中增加的一个强有力条件。
(3)数学归纳(\(P_3\))
涉及自然数n的命题A,包括数列的等式与不等式问题,n阶行列式的计算问题等,在试算n较小时的特殊情形后,增加n=k时A成立(第一数学归纳法)或者n<k+1时A成立(第二数学归纳法)这个强有力条件,推导n=k+1时A成立。
注:数学归纳法所设n=k时成立或n<k+1时成立是推理中增加的一个强有力的条件。
(4)逆否思路(\(P_4\))
给出命题T:"若A成立,则B成立",其逆否命题为S:"若\(\overline{B}\)成立,则\(\overline{A}\)成立"。T与S等价,选择T或者S中更易进入思考程序的命题。
当然,命题U:"若\(\overline{A}\)成立,则\(\overline{B}\)成立"与逆否命题V:"若B成立,则A成立等价",且T与V互为逆命题,T与U互为否命题。
用A\(\Rightarrow\)B还是用\(\overline{B}\)\(\Rightarrow\)\(\overline{A}\)来解决问题呢?这两个命题是同真同假的。也就是说,如果A\(\Rightarrow\)B是真命题,那么\(\overline{B}\)\(\Rightarrow\)\(\overline{A}\)也是真命题;如果\(\overline{B}\)\(\Rightarrow\)\(\overline{A}\)是真命题,那么A\(\Rightarrow\)B也是真命题,所以要选择A\(\Rightarrow\)B或\(\overline{B}\)\(\Rightarrow\)\(\overline{A}\)中更容易理解或更容易操作的。

浙公网安备 33010602011771号