摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 案例分析作业 我在这个课程的目标是 认真完成课程要求并提高相应能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 回顾、总结本学期的软工课程 以前提问的博客 构建之法——个人阅读作业2 问题解答 1.第1章中提到了C 阅读全文
posted @ 2021-06-27 18:20 6yyh6 阅读(84) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个班级 2021春季软件工程 (罗杰 任健) 项目地址 2021_alige_homeworks / pair_works / 2021_Yuxuan_Wu-Yuhao_Yan_pair_work 结对成员 严宇皓 3201 吴昱宣 3256 一、结对项目实践反思 结对项目 阅读全文
posted @ 2021-04-07 11:45 6yyh6 阅读(103) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 案例分析作业 我在这个课程的目标是 认真完成课程要求并提高相应能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 学习已有软件的经验 前言 微软公司有两个代码编辑器:Visual Studio和VS Code。虽然都 阅读全文
posted @ 2021-04-06 18:42 6yyh6 阅读(588) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 个人阅读作业#2 我在这个课程的目标是 认真完成课程要求并提高相应能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 了解构建的理论知识,并尝试使用持续集成/持续部署工具 一、阅读提问 1.第1章中提到了Cocomo 阅读全文
posted @ 2021-03-14 19:09 6yyh6 阅读(144) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 2021年软工-热身阅读作业 我在这个课程的目标是 认真完成课程要求并提高相应能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 对自己有一个更为清晰的认识 大学生上课一定要认真听讲吗? Scalers表示大学生上课 阅读全文
posted @ 2021-03-07 15:00 6yyh6 阅读(113) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、本单元架构设计 第一次作业 本次作业要求解析UML类图。只要理解了其组织形式,本次作业难度并不大。 我将元素分类后分别进行储存,并用自己的类来创建其对象以便更好地体现不同元素间的关系。为了降低时间复杂度以及处理重名情况,我采用了ArrayList+普通Hashmap+Hashmap中嵌套Arra 阅读全文
posted @ 2020-06-15 10:33 6yyh6 阅读(218) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: OO第三单元总结 一、JML基础及工具链 JML基础 jml是用于对Java程序进行规格化设计的一种表示语言。简单地说,规格就是设计者、开发人员与用户的“三方协议”。设计者根据用户需求来进行抽象,用形式化的语言来描述用户的需求,而开发人员则将其进行具体的实现。而本单元所用的jml就是具有这种功能的语 阅读全文
posted @ 2020-05-20 15:43 6yyh6 阅读(222) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: OO第二单元总结 本单元的作业总体来说比较愉快,毕竟不像上次一样次次重构。 本单元为电梯系列问题,涉及到多线程问题。简单起见,我使用的是生产者 消费者模式。 第一次作业 本次作业要求实现单部可稍带电梯。看完题目后我认为生产者 消费者模式非常适合解决这个问题。 本次电梯我采用的是look方法。本方法核 阅读全文
posted @ 2020-04-14 22:40 6yyh6 阅读(162) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、程序剖析 第一次作业 第一次作业较为简单,任务为对简单多项式进行求导,该多项式仅包括常量和幂函数及其组成的表达式。 UML 如下: 度量分析 如下: 本次作业剖析: 由于是第一次作业,而且功能较为简单,因此并没有组织得很好,也不是很体现面向对象的思想。基本设想是分了三类:主类、项类和工具类。读入 阅读全文
posted @ 2020-03-17 22:45 6yyh6 阅读(262) 评论(0) 推荐(0) 编辑