总结

团队最后一次作业
《第一次作业连接：(https://www.cnblogs.com/527a/)
回望第一次作业：当时对软件工程这门课完全不了解，当时想当我门学完这门课后我会拥有一些新的技能嘛，其次想的是这门课对我今后会有多大的帮助，最后想的是我能否从这门课中学到一些之前没有解决的问题。
这个作业属于哪个课程： 课程链接
这个作业的要求在哪里： 作业要求
团队名称《志趣信息》
这个作业的目标：总结这一学期软件工程课程中所学到的一些知识和其他的一些东西，讲述自己经过这一学期软件工程课程的学习后所收获的一些新的技能，也通过一次又一次的团队合作之后真正的了解到团队合作的意义和它的的重要性，也对这门课程有了相对深入的了解，通过学习也得到了一些新的技能，也明白了这门课程对我们今后的学习和发展有很大的意义。
解答之前的提问
（问题1）评价一个软件工程师可以从好几个方面出发，包括技能的反面，本身的思维误区等等，那么今后软件工程师会在这个领域起到怎样的作用？
（答1）： 据了解，大多数软件企业急需的软件工程师有两类：一是“即插即用”型。这类人才的标准不外乎知识面较广，掌握1－2种比较常用的软件编程工具；具备一年左右实际项目开发经验，熟悉软件工程的基本概念；具有较高的职业素养，包括沟通能力、团队协作精神等。二是复合型高端软件工程师。目前，许多软件企业都非常需要能够独立承担国际化项目的高端需求分析师和高端软件系统设计师，这种人才现在还是凤毛麟角。 前途一片光明
（问题2）软件工程师在今后如何提高自身的能力？
（答2）：通过与人交流、上网搜索、找对应的书看等方式，慢慢学习到各种面向对象设计（注意面向对象是一种思想而非语言！C同样能实现，只是会有点别扭）、分布式系统、Linux、《代码大全》、重构、测试驱动开发的方法、敏捷软件开发方法等等。然后继续实践做项目，发现问题并寻求解决，从中学习到更多的知识和技能。经过这一轮轮“实践——经验——总结——提炼”的循环过程，逐渐形成自己的一套软件的系统思维，一种对技术的把握的感觉。
通过这一学期的学习，我掌握了一些之前没有的技能，是通过小组合作和自己在网上的查找，今后还会延续这一习惯，争取获得更多的技能，渐渐地消除知识盲区