于桐 |
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2018年12月18日
摘要:
作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 函数:6-2 寻找两个数中最大者 1、实验代码 2、解题思路 (1)描述算法 1)根据要求设置变量a,b,max 2)将a 阅读全文
2018年11月30日
摘要:
分支结构 7-11 比较大小 1、实验代码 2、实验思路 1)输入a,b,c 2))根据大小进行排序 3)输出 流程图: 3、本题调试及遇到的问题 没有问题 循环一 7-6 求1到100的和 1、实验代码 2、实验思路 1)设计变量并将sum归零 2)设计循环求类和 3)输出sum 流程图: 3、本 阅读全文
2018年10月2日
摘要:
一、在高中每个人受到制式教育,每个人仿佛庞大机器上的齿轮,记得高中老师说过努力学习到大学就会轻松,相比较高中三年这样说确实是对的,等我上到大学除了一些导员、老师、学生会交给我的任务,剩下的时间都由自己支配,这时候才能展示自己的个人能 力,在高中时学习方向都早被老师规划好了,在大学全由自己规划。 二、 阅读全文
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