需求规格说明书
版本号v1.0.1
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v1.0.1 |
用户需求分析初稿，完成用户市场分析，未来市场与竞争，系统功能需求分析，界面原型。 |
1.引言
1.1编写目的
对用户的需求进行收集整理与分析，弄清楚系统究竟要 “干什么”，为用户方与开发方建立共同协议奠定基础，提高开发效率、强化进度控制，为项目的的评测与验收提供依据，作为系统不断提高的基础。
1.2项目背景
· 项目名称：考研信息查询系统
· 项目面向用户：在校大学生
· 项目开发者：广师大18信计2班苏丽凤、陈海金、潘巧妍、陈嘉柔
· 项目背景：近5年来，考研人数不断增长，考研已经成为一种流行趋势。然而许多大学生对考研情况并不了解，而网上有关考研的信息都很零散。为方便大学生集中了解有关考研的信息，我们就做了一个考研信息查询系统。
1.3预期的读者和阅读建议
此需求规格说明书针对开发人员，设计人员用户、系统维护人员及测试人员。本文分别介绍了产品的远景规划、用户功能及运行环境，系统的功能的具体描述。
1.4项目范围
· 相关专业有哪些考研方向？
· 对应考研方向有什么专业可选？
· 开设这个考研专业的有哪些院校？
2、用户需求分析
2.1真实用户问卷调查
问卷调查结果：受调查者中68.7%表示自己有考研意向，有考研意向的被调查者中82%的人觉得考研查询系统对他们有帮助，81%的人表示自己会使用改查询系统。最受欢迎的功能有考研专业及考研院校查询和考研资料下载。
2.2 用户典型场景
我们对四位来自广东技术师范大学且分别来自不同专业的真实用户进行了考研方面的需求进行的分析。
（1） 用户一
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姓名 |
陈云 |
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年龄 |
20 |
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专业 |
信息与计算科学 |
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是否考研 |
是 |
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考研方向 |
数学 |
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考研目标专业 |
统计学 |
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考研目标院校 |
无 |
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动机，困难 |
动机；找到心仪院校 困难：不知道有哪些院校设有统计学专业的研究生 |
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典型场景 |
他在系统上查询有开设统计学专业研究生的院校 |
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典型描述 |
确定了考研专业，但纠结于考研院校 |
（2）用户二
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姓名 |
苏朋 |
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年龄 |
20 |
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专业 |
软件工程 |
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是否考研 |
是 |
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考研方向 |
计算机 |
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考研目标专业 |
无 |
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考研目标院校 |
无 |
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动机，困难 |
动机：找到计算机方向的考研专业及院校 困难：不知道有哪些计算机方向的考研专业 |
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典型场景 |
他在系统上查询计算机方向的研究生专业及综合实力比较强的院校 |
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典型描述 |
确定了考研方向，但不知道有什么专业和院校可供选择 |
（3）用户三
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姓名 |
吴敏 |
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年龄 |
20 |
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专业 |
数学师范 |
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是否考研 |
有想法，但是不确定 |
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考研方向 |
无 |
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考研目标专业 |
无 |
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考研目标院校 |
无 |
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动机，困难 |
动机：找到自己感兴趣的或者一些前景好的考研专业 困难：不知道是否有适合自己的研究生专业 |
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典型场景 |
他在系统上浏览不同考研专业的相关信息 |
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典型描述 |
对于是否考研摇摆不定 |
（4）用户四
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姓名 |
张清 |
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年龄 |
20 |
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专业 |
信息与计算科学 |
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是否考研 |
是 |
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考研方向 |
无 |
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考研目标专业 |
无 |
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考研目标院校 |
浙江大学 |
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动机，困难 |
动机：找到浙江大学开设的且适合自己的研究生专业 困难：不知道浙江大学开设有哪些研究生专业 |
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典型场景 |
他在系统上浏览浙江大学开设的考研专业的相关信息 |
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典型描述 |
确定了目标院校，但纠结于考研专业 |
用户的需求：
- 陈云：确定了考研专业后，希望了解有哪些院校可以考。
- 苏朋：确定了考研方向，希望了解有什么专业和院校可供选择。
- 吴敏：希望了解适合自己的考研专业。
- 张清：确定了目标院校，纠结于考研专业。
结论：从对以上典型真实用户的场景分析可以看出，他们对于在考研方向、考研专业等方面都有困扰，对考研的方向不是很清晰。对想了解具体的考研信息需求大。
2.2创新与收益
（1）创新点
· 考研信息咨询集中整合度高。
· 界面简洁，查询数据快速准确，节约查询时间。
（2）收益
· 通过售卖不同类型课程盈利；
· 靠广告费盈利，用户点击APP内广告使用该服务后获得佣金盈利。
3.未来市场与竞争
3.1未来市场
2015年后，研究生考试报考人数大幅增长，15-18年分别为165、177、201、238万人，对应报录比分别为34.6%、33.3%、35.9%、32%；2020年考研报考人数达到341万人，较2019年290万人，激增51万人，增幅达到21.8%，成为近10余年增幅最大的一年。随着越来越多高校提高研究生保送比例，统招名额减少，考研压力将会进一步提高，同时，各大考生对考研选择院校的需求越来越大，各大机构的在线咨询五花八门以及信息零散性，会促进我们的项目在未来会得到相当不错的发展，成为有权威性的在校咨询考研信息平台。
3.2竞争
线下考研培训起源早，文都、海文等全国性品牌涉足已超20年，并不是一个新兴市场，全国性品牌机构通过“直营+加盟”模式渗透至全国。
4、系统功能需求分析
4.1产品功能性需求
·用户必须输入专业名称；
·系统爬取数据的时间不超过0.5秒。
4.2非功能性需求
系统必须能同时支持至少500个用户同时访问该系统。
4.3系统工作流程
5、 原型模型
（1）主页图
（2）输入专业
（3）点击考研方向后跳转
6、成员分工
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陈嘉柔 |
用户需求分析（问卷调查,用户典型场景分析) |
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潘巧妍 |
未来市场与竞争，创新与收益 |
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苏丽凤 |
项目背景，项目范围，原型模型设计 |
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陈海金 |
负责引言，文档编写，系统功能需求分析 |
