C语言I博客作业03
C语言I博客作业03
问题 | 答案 |
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这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/8719 |
我在这个课程的目标是 | 学好C语言,编程等,进一步了解更高级的语言 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 巩固了对一些语言,语法的应用,更好的了解代码什么的 |
参考文献 | PTA,c语言程序设计 |
1.PTA实验作业
1.1.1实验代码截图
- 中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起,开始“三天打鱼两天晒网”,问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”
1.1.2数据处理
- 数据表达:该题的变量为i,用了if-else语句。但还要小心输入是一个不超过1000的正整数N。
1.1.3 pta提交列表及说明
- 1刚刚开始没有看懂题目
- 2题目条件看错,没有仔细的审题
*3字母,符号总是打错
1.1.4 阶梯电价
- 为了提倡居民节约用电,某省电力公司执行“阶梯电价”,安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”:月用电量50千瓦时(含50千瓦时)以内的,电价为0.53元/千瓦时;超过50千瓦时的,超出部分的用电量,电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。
- pta贴图
数据处理
- 本题的变量是电量和电费,用到if-else语句
pta提交列表及说明
- 粗心大意,没有仔细看好题目。字母,符号有时打错。
1.1.5 输出三角形的面积和周长
- 题目描述:
本题要求编写程序,根据输入的三角形的三条边a、b、c,计算并输出面积和周长。注意:在一个三角形中, 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式:area=√
s(s−a)(s−b)(s−c),其中s=(a+b+c)/2 - pat贴图
数据处理
- 该题还是一样要用到if-else语句,本题中的变量是三角形的边长,分别设为a,b,c,再通过if-else语句来输出面积s
- pta提交列表及说明
- 问题很多,大部分还是没有注意一些字母,符号,稍微有一些不注意就打错了
阅读代码
-
找一份优秀代码,理解代码功能,并讲出你所选代码优点及可以学习的地方。
-
这个题目是在数组中出现次数超过一半的数字,同样的也使用了if-else语法,现在的我还不够那么优秀,看起来还有一些乏味,他在之间加入了中文,让人可以一目了然,加深对这题目的理。
3学习总结
(1)学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第一周(9.19-9.27) | 2天 | 25 | 代码的基本输出 | 不懂代码该怎样输入 |
第二周(9.25-10.4) | 2天 | 22 | 华氏温度转换和GCC编译器编译的方法 | 该怎么样用c语言把华氏温度转换摄氏温度 |
第三周(10.8-10.11) | 3天 | 93 | 函数的输入输出,if-else的语句的应用 | 各种数学的符号和运算要怎么在代码上表示出来,并且转化 |
累计代码行和博客字数
4.学习感悟
- 个人感觉这一周的作业有点难,已经学习了差不多一周左右了,感觉还有很多的知识没有理解。很多符号和C语言表示方式都不知道,需要到网上查找,现在的我还需要一边看书一边写才能做完这些作业,离开书本就不行了,对有的东西还是一知半解,有点蒙。遇到问题要先自己去解决,再去找东西,需要花时间去记一些东西。多累计一些知识。