ahpu-yzz

摘要： 实验三 面对对象分析与设计 班级博客 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19 作业目标 用例图、类图、活动图、状态图、时序图等的绘制 学号 3 阅读全文

摘要： 实验二 结构化分析与设计 |博客班级 |https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19| | | | |作业要求 |https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/homework/11540| |作业目标 阅读全文

摘要： 实验一 软件开发文档与工具的安装与使用 软件工程导论 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/homework/11515 作业的目标 了解掌 阅读全文

摘要： |软件工程|班级链接| | | | |博客班级|https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18| |作业要求|https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/homework/11473| |目标|流程 阅读全文

摘要： |博客班级 | https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/ | |作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/homework/11376| |作业目标 | 写一个能自动生成小学四则运 阅读全文

摘要： 我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。去年因为疫情影响，没有学到很多新东西，希望今年可以学到很多新知识。 阅读全文