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学习进度表 第几周 学习时间 新增代码行 博客发表量 知识总结(心得） 第八周 6小时 150行 2 数据结构与算法（线性表） 第九周 4小时 100行 0 C语言指针复习巩固 第十周 6小时 200行 2 数据结构与算法（线性表的链结表表示法） 第十一周 3小时 100行 0 第十一周 操作系统学 阅读全文
posted @ 2020-04-27 22:25
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一、分页式存储管理（属于一维地址） 1、分页存储管理系统中，逻辑地址由页号和页内位移组成。 若A为逻辑地址，L为页面大小，则：页号：P=int(A/L)；页内位移：W=A%L 页号P 页内位移W 2、页面：分页存储管理是将作业的逻辑地址划分成一系列同等大小的部分，称为页。 多级页表：即对页表进行再分 阅读全文
posted @ 2020-06-07 22:29
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一、动态（可变）分区存储管理 1、定义：动态分区分配又称为可变式分区分配。这种存储管理方法的实现思想是根据作业大小动态地建立分区，并使分区的大小正好适应作业的需要。因此系统中分区的大小是可变的，分区的数目也是可变的。且所谓动态分区是指实现不划定分区的大小，根据进程的大小动态的为之分配内存空间。 2、 阅读全文
posted @ 2020-06-01 22:15
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posted @ 2020-05-10 23:34
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对于线性表的链结表表示法的学习总结如下 1、线性表可以使用固定数组和变动数组来实现；另外，线性表也可使用链结表来表示。 2、 链结表定义：链结表 (linked list) 就是用「链」连接在一起的多个节点。 节点 (node)：包含两个部分数据 (data) 与链 (link)。 （1）数据：是一 阅读全文
posted @ 2020-05-10 21:36
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通过C语言指针知识的复习，得出以下学习总结。 1、什么是指针？ 对每一个变量，它在内存中都有一个存储位置，这个位置就是该变量的地址，对变量值的存取是通过地址进行。在C语言中这个地址被形象化地称为“指针”。对于指针变量来说，内存空间是按字节编址的，每一个字节都有一个地址编号，当一个变量占用不止一个字节 阅读全文
posted @ 2020-05-10 21:17
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1.1 其实我心中喜欢的不是这个专业，但是因为好奇心也报了这个专业。 1.2 我喜欢师范或者会计，一直希望自己能够学习自己喜欢的专业，但是既然学了这个专业就尽自己所能去学（现在对我来说感觉好难） 1.3 能够跟得上老师的步伐，向学姐学长请教，利用网络资源和图书馆资源等进行自学和巩固 1.4 在专业学 阅读全文
posted @ 2020-04-29 23:38
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在本周我观看了由李泽湘教授主讲的《硬科技创业与新工科教育》，从0-1，如何突破硬科技创业瓶颈的讲座。这次讲座我印象最深的地方就是李教授将攀登珠峰和创业的历程想结合，使我明白了选择正确的路径和分阶段完成任务的重要性，同时还需要有好的设备和制造技术，才能使我们的创业更上一层楼。 李泽湘教授通过攀登珠穆朗 阅读全文
posted @ 2020-04-26 23:12
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