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摘要： 一、前言：课程全景回顾与学习历程 1.1 课程体系结构分析 本门Java面向对象程序设计课程构建了完整的教学体系，采用线上线下混合式教学模式，通过理论讲解、实践操作、作业训练和反思总结四个维度全面提升学生的面向对象编程能力。课程内容安排呈现明显的螺旋式上升特征： ​​基础奠基阶段（第1-4周）​​： 阅读全文

摘要： 一、前言 这是第二次Blog作业了，作为软件工程专业的大一学生，就在不久前我经历PTA题目集8和9的"航空货运管理系统"开发任务。这两次题目集相比之前的电梯迭代题目，更侧重于Java面向对象特性的综合运用，特别是类的封装、继承、多态等核心概念，以及SOLID设计原则的实际应用，相比于上次的电梯作业， 阅读全文

摘要： 一、前言 这三次电梯题目系统地考察了Java编程中的多项核心技能，主要包括类的设计、集合框架使用（如数组和链表）、数据操作（排序、查找、删除）等关键技术。我认为这三次作业最核心的挑战在于算法逻辑的设计与实现。具体来看，题目集5作为基础篇，主要考察基本数据处理能力和简单调度逻辑的实现。题目集6在此基础 阅读全文