高级语言程序设计第四次作业

高级程序语言第四次作业

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学号	222200424
姓名	赵伟豪

运行以下程序给出程序结果

1

2

用while和do while分别设计程序实现：用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+...求π的近似值，直到某一项的绝对值小于10-4为止，对两个程序的不同之处进行讨论。

while 与 do-while 在本题中的最大差异体现在准入时机：while 先判断再执行，若初始项已小于 10⁻⁴ 则循环体一次都不会运行；do-while 先无条件跑一遍再判断，因此至少会计算一次。由于本题首项为 1.0，远大于 10⁻⁴，两种写法实际都会进入循环，数值结果一致，但语义上 while 更保守通用，do-while 则直接体现“至少算一项再谈精度”的思路。

设计一个程序，实现功能：逻辑表达式中的运算符，只有会影响表达式求值时，才会执行

用for循环输出六行，第一行有FEDCBA，第二行是FEDCB，第三行是FEDC....，以此类推。

编程输入n, 计算s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+4+…n)。

用for循环给一组整型类型的数组进行赋值，输出，以及求和，数组长度为8

设计一个if和else的多分支程序（分支数目大于3），该多分支程序再用switch语句进行改写，同时设计一个使用条件运算符（?:）的双分支语句。

设计一个循环程序，再循环中用break和continue语句，实现不同的程序效果，给出结果并讨论。

break：结束整个循环
continue：结束本次循环，进行下一次循环

设计一个程序求100～200间的全部素数，给出算法思想、传统流程图、程序NS流程图。

算法思想：枚举 100～200 之间的每一个整数 n。对每个 n，用 2～√n 之间的所有整数试除，若存在能整除 n 的因子，则 n 不是素数；否则 n 为素数。

编程练习

6.1

6.5

6.7

6.10

6.13

6.16

6.18

7.1

7.2

7.4

7.5

7.7