C语言II—作业03

C语言II博客作业03

1.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11914
这个作业的目标	更加了解数组用法，知道字符串的含义与用法,以及一些关于数组函数的使用
学号	20209103
一、本周作业（总分：50分）

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词

九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：

对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

2.4 请给出本周学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

周	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	10	150	关于文件的应用	怎样获取代码完整的运行时间
第二周	15	340	关于数组的初步运用	二维数组的应用
第三周	20	500	关于字符串的应用 对于新的头文件应用不是太会，数组中的函数使用。
2 累积代码行和博客字数（5分）
3 学习内容总结和感悟（5分）

感悟：对于数组和字符串的初步学习让我感觉c语言作为一门基础语言的底蕴是如此之深有如此多的函数还在等着我去了解。继续努力！