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摘要： 回望在软件工程实践中走过的路 做了哪些作业 个人作业 第一次作业 第一次个人编程作业 第二次个人编程作业：代码互改 结对作业 第一次结对作业 第二次结对作业：班级成绩表 第三次结对作业：需求建模练习 团队作业 魔仙堡——团队展示 团队作业第二次 —— 项目介绍 团队作业第三次 —— UML设计 第四 阅读全文

摘要： 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11282 这个作业的目标 <用专业的建模工具绘制流程图、用例图，写出用例简述。> 林雪凡 <211806394> 应海鹭 <211812130> 结对过程 分析 看到这 阅读全文

摘要： 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11248 作业目标 <制作网页爬虫软件，将云班课上全班的课堂完成部分的经验值爬取下来，根据经验值排序，看看自己和自己的同学在全班第几名，同时计算出平均经验、最低经验、最高经验。> 阅读全文

摘要： 博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11199 作业目标 <①对其他同学的代码进行审查，并通过 Issue 提出问 阅读全文

摘要： 博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11169 作业目标 <使用Git进行源代码管理，分析各项内容所需的时间，学会 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/10972 这个作业的目标 <加入云班课班级以及创建Gi 阅读全文

摘要： 读到大学了，浑浑噩噩地读了十几年的书，被n个老师教过，也认识了n个老师。大学的老师才想出一段时间，所以并不是很了解。但是！林老师，让我印象最为深刻。比如，按照惯例，都是人丑多读书，一起学编程吧，呵呵......因为有趣所以让人印象深刻。 小学的班主任让我印象深刻。因为小学阶段是培养一种读书能力的阶段 阅读全文