林杉—第三次个人作业

这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11888
这个作业的目标	确定需求，选择模型，考虑（可能的）技术实现问题
作业正文
其他参考文献	《构建之法》

1.课前提问:
问题一:要如何实现"身边在看"的功能?
问题答案:图书馆馆长回答道，我们可以通过用户的地理位置、宿舍信息、班级信息或者学号等来确定，如果是地理位置的话，就可以收集周围半径几公里内的用户信息；如果是宿舍信息或是班级信息，就可以设置成同一个宿舍楼或是同一个班级的用户信息；如果是学号的话，就可以根据学号的字段，例如专业代号，来获取用户信息。
问题二:预约座位如何进行较好的完善.
问题解决:根据各个楼层和图书馆的结构分层规划.对于那些预约了不来,或者是迟到的人给予一定的惩罚,累计一定的次数可进行德育分的扣除,可关系上系方面的德育成绩操行评定.

2.解决方法

| NABCD 描述 |
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| N（Need需求）: 图书管理系统 |
| A (Approach 做法): 提供一个窗口让同学反馈缺书情况 |
| B (Benefit 好处): 校内易于推广,人员维护成本较低。|
| C (Competitors 竞争): 同班成员 |
| D (Delivery 交付， Data 数据）: 通过校内举行活动，班级老师和学生会成员推广，同学推广来提高使用率 |