第一次结对作业：原型设计

这个作业属于哪个课程	2018级计算机和综合实验班
队员1	211806144
队员2	211804212
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11820
这个作业的目标	通力合作，与合作伙伴交流完成原型设计，并为将原型效果实现交流思考
作业正文	....
其他参考文献	见文尾

结对介绍（某某宿舍的两位咸鱼）

张天池：男，学号：211806144，班级：2018级综合实验班

江仁隽：男，学号：211804212，班级：2018级综合实验班

ps:这次的作业虽不像上次操作技术性那么高，但是设计也是让我们绞尽脑汁

damedane~~

结对过程：

江某和张某是同宿舍的好兄弟，平时有着共同的爱好，一起游戏，一起沙雕，一个人唱一句，另一个人百分百接下去，总之宿舍里关系可谓是极好的，这次的结对作业肯定是同宿舍消化，兄弟齐心，其利断金！

结对感受：

张天池：此次结对作业使宿舍间舍友情加深，也让我明白一个人完成这个任务是十分困难的，多亏有江仁隽好兄弟的大腿可以抱，江仁隽的动手能力，知识学习能力，工作效率等我作为他的舍友好兄弟可谓是亲眼见证，和他一起合作完成任务真的十分舒心。

江仁隽：这次结对作业让我学到了很多，对墨刀这个平台也是逐步熟悉了，与舍友好兄弟张天池的合作也是十分愉快，我们二人无话不聊，他给予了我创作的很多灵感，我们二人也在设计上添加了一些搞怪要素，这次的合作作业十分开心

结队讨论记录(严肃)

项目开发工具：

墨刀平台版（pc版找不到啊亲TAT）

项目分析NABCD

N（Need 需求）

能够通过书籍基本信息单个或以AND方式组合多个条件查询书籍信息,对读者用户的个人信息有着更好的管理与个性化设置，对图书馆的图书做到线上管理，在保护用户隐私前提下使用户通过大数据了解自己的年度图书以及图书推荐等信息，并在图书管理的基础上进行功能的拓宽，接收信息等更加方便，图书馆相关功能集于掌中，后续会有更优级的体验

A（Approach 做法）

1.优化登陆界面，使得学生除了可以用学号登陆页面，也可以通过绑定手机号进行登录,更添加密码找回功能，提升用户体验

2.大数据技术开发推荐图书，周围人在看什么等功能，定位清晰，从用户中来到用户中去，为用户挑选出好书。

3.增加用户反馈功能，努力为提升用户的体验打造

B（Benefit 好处）

分类清晰，功能丰富，各种功能的响应时间较快，用户体验提升，时不时的搞怪小配件会吸引用户的眼球，使用户认为这不是一个简单的小程序，这是一个可以和你较新的朋友（损友）。

C（Competitors 竞争）

微信小程序来说整体相对于开发一整个app来说相对简便，bug相对来说更少，用户的体验也会更好，微信小程序比较吸引年轻人，这就抓住了主要受众。

D（Delivery 推广）

通过小范围逐渐扩大用户的模式，先从各个专业找一些试用用户进行发帖与提问，然后让该批用户自主进行推广。

设计方案