陈坤亮---第三次个人作业
| 这个作业要求在哪里 |
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| 这个作业的目标 | 询问图书管理员具体的实例分析并对图书馆小程序或app进行需求分析 |
| 作业正文 | 如下 |
| 其他参考文献 |
一.课前思考
问题 1 询问占座系统的数据能不能对接大门口的出入记录数据来判断人员是否离开后还在占座。
问题背景:占座系统并不是想象中那么简单,位置会不会被人预定,结果人没来,会不会提前离开结果还在占座期间,别人无法入座,投入使用高级电子椅是不是符合实际情况。
问题解答:通过进馆和出馆的人数,可以实时反映在馆人数。使用二维码在每个位置直观的选择位置当前的状态。
课后补充:我们要建立完善惩罚制度,对占座不去,随意占座的同学一定时间内禁止占座功能,避免造成资源浪费。
对预约后到馆时间做限制,在预约时间内没扫码入座的位置进行释放。
问题 2 图书馆的一些热门信息推荐书单等是如何做到实时更新,这么收集到的数据去进行更新
问题背景:对于书籍我们肯定需要知道目前图书馆的书籍存放位置,存放量,按照热度来进行推荐。
问题解答:有专门的的图书管理员是做这类推送分析的,但是需求这部分还是通过同学们的意见去改进的,加入小程序有这个方面可以去完善,会使这个模块更为精准
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N (Need 需求)
让占座更加的灵活与公平。
实时反映管内人数以及座位的状态。 -
A (Approach 做法)
建立惩罚机制,制止随意占座浪费资源的行为。
在每个座位都粘贴二维码,展示座位状态,到馆打卡入座。 -
B (Benefit 好处)
减少对真正有需要的人造成时间浪费,对学校造成资源浪费。 -
C (Competitors 竞争)
方便了图书管理人员的工作,也方便了同学们的求学之路。 -
D (Delivery 交付, Data 数据)
功能完善方便同学的小程序可以在学校内进行推广,造福大家
让同学们转发到朋友圈,增加宣传度
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