一、自我介绍

学号：031902612
我的名字：刘苇
我的爱好：闲暇时玩游戏，在b站看时事视频，游戏攻略，不寻常的知识或工具，番剧，逛贴吧，看网友分享的怪事和发病言论，学习时听歌，平常每两天到操场慢跑，拉腿，做引体向上
福大食党我最喜欢吃的菜：无，没怎么在意过
我推荐的歌：光辉岁月、Brave shine、骑在银龙背上、曾经我也想过一了百了
我想说的话：独立自强，让每一天都对自己有意义

二、思考

  • (2.1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想

    • (2.1.1)当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？
      答：差不多幼儿园的时候就被表姐带去网吧玩泡泡堂，从小就喜欢用电脑玩游戏，所以对电脑有好感，想拥有一台自己的电脑，学会方便使用保养它，PC（个人电脑）我挺喜欢这个词。
      而且我对机器人很好奇，想着如果能制造一个真正的AI，自己会思考，有意识的东西，那么也就是意味着意识是可以创造的，那么可以转移吗，人类能摆脱肉体的限制吗？
      不过想太多了，当初仅仅觉得计算机很高级，感觉自己对电脑很熟悉就选了，现在才知道自己不过会点表面的功能，但不后悔，因为我觉得学的东西都挺新奇的，能学到新知识为什么不开心呢？

    • (2.1.2)你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？
      答：还好，代码，数据结构，计算机物理层面上的东西都有教，不过我对网络没兴趣，可能是上的老师的问题。
      不过为什么还要上形势与政策、军事技能、近代史纲要、思想道德与法律基础这种我认为纯背的没什么意思，应付的课程

    • (2.1.3)你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？
      答：是我喜欢的领域，不怎么擅长，因为大学前都是0基础

    • (2.1.4)将来你会选择从事计算机相关的工作吗？是的话给出你想去的城市、公司和岗位，否的话给出原因。
      答：会，大城市吧，文化交流比较丰富的城市，如上海，公司，岗位还没想过

  • (2.2)大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

    • (2.2.1)自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？
      答：c语言，一些数据结构，底层的逻辑

    • (2.2.2)离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？
      答：多种程序语言不熟练，用机器逻辑来思考问题的能力还没培养好，最新的知识需要自己去探索

  • (2.3)如何看待能在Nature上发布一作论文的硕士生毅然放弃继续从事科研工作，而选择从事公务员工作？类似的事件还有“清华博导：昨夜无眠，为了一个学生”。你对上述学生的选择是否认同？为什么？请从多个角度阐述你的观点。

    • 答：我认同，他的选择有个人因素也有社会因素
      从个人的角度，他为了有更稳定轻松的生活而放弃了无聊的实验，既然他都觉得无聊了，那么强迫他继续也没有意义，
      选择说对于导师普通但对普通人不普通的生活无可厚非，毕竟这好像也不是义务。不过还是感到惋惜，一个人才就这么安于现状了，只能说没有那种觉悟。
      从社会的角度，我认为这是社会的选择罢了，如果科研者在生活方面没有太大的压力，家人在他们身上没有过多”世俗的请求“，那么科研者的兴趣很难磨灭。
      说到底现在社会压力大，很大一部分人学习都是功利的，如果有更符合”本意“的选择为什么不选呢？以前的科学家大多贵族，所以说有资本才更可能有知识，不过这对于他们也只是选择，
      而对于功利的人来说，知识是为资本服务的。他是在这样的社会生长的，评价人物应结合时势，所以说我认同他的选择

  • (2.4)大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。

    • (2.4.1)对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
      答：工作

    • (2.4.2)在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
      答：优势：能得到工作经验，改善生活
      劣势：学习时间减少，学习的兴趣可能消失，安于现状

    • (2.4.3)针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？
      答：课内知识要掌握，实践过程中遇到的课外知识要记录下来

三、未来的期望

  • (3.1)你愿意为了一个你感兴趣的、或得到实战锻炼的项目熬夜吗？你想脱离小菜鸟的level吗？如何评价上上上、上上、上一届同学说的“真正和我的队友们一起见识了凌晨四点的福大。一起熬夜，一起吐槽，一起说说笑笑，一起打代码。一切一切的都是“美好”的回忆。”
    答：不愿意，熬夜代价不小，宁愿早起，身体不行了，还怎么丰富我们的灵魂，现在是美好的回忆，以后别让自己后悔

  • 针对上述问题(1)、(2)、(3)，你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在(1)或(2)或(3)上的目标？
    答：我希望能学到如何系统设计软件，机器思维，分工合作；10个小时