实验二 顺序结构程序设计（验证性实验）

实验二 顺序结构程序设计（验证性实验）

班级：物流191                姓名：梁晓芹            学号：3190505138

 指导老师：修宇               成绩：                  日期：2020年3月4日

 

【实验目的】  

（1）掌握数据的输入输出的方法；

（2）熟悉顺序结构程序中语句的执行过程；

（3）掌握顺序结构程序的设计方法。

【实验条件】  

PC机或者远程编程环境

【实验理论与指导】

1、 input() 函数

Python3.x 中 input() 函数可以让用户输入字符串，并存放到一个变量里。比如运行以下代码：

 

 

 

当你输入name = input()并按下回车后，Python交互式命令行就在等待你的输入了。这时，你可以输入任意字符，然后按回车后完成输入。输入完成后，不会有任何提示，Python交互式命令行又回到>>>状态了。那我们刚才输入的内容到哪去了？答案是存放到name变量里了。可以直接输入name查看变量内容。

2、print(  )函数

 

print() 方法用于打印输出，最常见的一个函数。用print()在括号中加上字符串，就可以向屏幕上输出指定的文字。比如输出'hello, world'，用代码实现如下：

 

 

 

Python 支持格式化字符串的输出，有二种典型的格式化方法 。

1 ）第一种是一个值插入到一个有字符串格式符 %s 的字符串中。如：

 

 

 

 

 

 

2 ）另一种格式化字符串的方法是使用字符串的format()方法，它会用传入的参数依次替换字符串内的占位符{0}、{1}……

输出：

 

 

 

 

常用格式化符号有：

（1） %f  格式化浮点数字，可指定小数点后的精度

（2） %s  格式化字符串

（3） %d  格式化整数

（4） %e  用科学计数法格式化浮点数

3、字符串索引和切片Python 访问元素或子字符串，可以使用方括号来截取字符串。请仔细理解下面语句的执行结果。

 

 

 

 

 

 

 

 

4、python123 ，编程实验注意事项。

（1）Input()函数里面不允许放任何内容；

（2）必须看清楚每个题目要求的输入和输出示例；

（3）理解测试用例（即系统为了验证你的程序是否正确，会自动输入一些值，比对程序的正确性）。如：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

输入示例：

该示例要求，系统测试数据的输入格式为 C12.34 ，即前面为字符，后面为数值。这要求在写程序时，要能够处理这个规定格式的输入，否则会出错。

输出示例：

 

 

该示例要求，系统测试数据的输出格式为 F54.21 ，即前面为字符，后面为数值。这要求在写程序时，要能够编写程序输出的信息格式完全与这个规定格式完全一致，否则会出错。即可以是：F56 F78.0 F16 等等。

 

 

 

python123 测试用例的含义

 

【实验内容】

1、完成三个编程题。（ python123）

（1）计算圆面积的计算 S

问题描述：

根据圆的半径计算圆面积，半径为25。请编写并运行如下代码：‬

radius = 25     #圆的半径是25

area = 3.1415 * radius * radius   #根据公式计算圆的面积

print("{:.2f}".format(area)) #仅输出两位小数结果

输入输出：

输入：无  输出：1963.44

 

（2）求和

问题问题：

编写程序，从键盘上输入两个数x，y，求x，y之和并将其赋值给s，最后输出s。

输入输出：

 

 

（3）求球体积

 

问题描述：

 

输入球的半径，计算球体体积。 

 

输入输出：

 

输入：一个正数

 

 

 

输出：球的体积，结果保留两位小数。

 

【实验记录与分析】

 

（1）计算圆面积的计算 S

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）求和

 

 

 

（3）求球体积

 

 

 

【思考题】

1、影响题1和题3计算准确性的因素有哪些？如何让1和3得到的值更准确？

（1）影响题1和题3计算准确性的因素有：

a. 赋值的正确与否，例如：

     

 

 

 

b. 所需公式的正确与否；例如：

 

 

      

 

 

 

 c. 是否满足题目要求（比如：保留位数，输出等）；例如：

(a).保留位数：

 

      

 

 

     

 

 

            (b).输出：

      

 

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（2）如何得到更准确的值：

①　仔细审题；

②　灵活应对题目要求，切忌死板。