20192307 2019-2020-2 《Python程序设计》实验三报告

20192307 2019-2020-2 《Python程序设计》实验三报告

课程：《Python程序设计》
班级： 1923班
姓名： 常万里
学号：20192307
实验教师：王志强
实验日期：2020年5月13日
必修/选修：公选课

1.实验内容

1. 创建服务端和客户端，服务端在特定端口监听多个客户请求。客户端和服务端通过Socket套接字（TCP/UDP）进行通信。

2.实验要求

（1）创建服务端和客户端，选择一个通信端口，用Python语言编程实现通信演示程序；
（2）要求包含文件的基本操作，例如打开和读写操作。
（3）要求发送方从文件读取内容，加密后并传输；接收方收到密文并解密，保存在文件中。
（4）程序代码托管到码云。

3. 实验过程及结果

3.1 客户端代码

循环发送字符串给服务器。关闭连接的保留字。

3.2 服务器端代码

循环接收客户端发送的数据，并写入文件中。关闭连接的保留字。

3.3 运行结果展示

在服务器端完成对密文的接收和密文的解密后还应回复客户端，以确认。

4. 实验过程中遇到的问题和解决过程

• 问题1：格式化代码时遇到问题

• 问题1解决方案：在《Python编程：从入门到实践》一书中找到了相关课程，重新学习后，对于格式化代码以及数组，元组，序列，集合进行了重新的认识。

• 问题2：文件解码不成功

• 问题2解决方案：在菜鸟教程上找到了正确的文件解码运用格式。对于传输问题，先把加密后的每一个字符用空格隔开，然后编码成二进制之后，用sendall全部送过去。解码问题，server端收到之后，先进行decode获得密文，再用split函数，以空格为间隔，将发过来的每个字符单独拆分成一个列表元素，然后server端的密钥进行一一解码。熟悉文件解码格式后重新编写代码。

• 问题3：输入文件名时“文件”时出现FileNotFoundError

• 问题3解决方案：文件名要加后缀，.tx

5. 感悟与思考

• 在这次实验过程中，我遇到了许多问题，其中既有知识上的漏洞，也有不细心导致的马虎，这一切都补充，完善，丰富，扩展了我的python语言知识体系，尤其是对于SOCKET通信。在不断修复问题的过程中，我使用了很多方式去查询资料，例如：《Python编程：从入门到实践》，《[笨办法]学Python3（第三版）》，博客园平台，CDSN平台，码云平台，知乎app,等。在此程序的编写中，为我接下来学习python语言程序设计打下了坚实的基础，并在不断探索的过程中逐步提升了自己。

参考资料

• 《Python编程：从入门到实践》
• 《[笨办法]学Python3（第三版）》
• 《Python基础教程（第3版）》
• 《Python核心编程（第3版）》