摘要： 20145330《Java程序设计》第二次实验报告 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素：封装、继承多态 3.初步掌握UML建模 4.熟悉S.O.L.I.D原则 5.了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习《Li 阅读全文

摘要： 20145330第六周《Java学习笔记》 . 这周算是很忙碌的一周。因为第六周陆续很多实验都开始进行，开始要准备和预习的科目日渐增多，对Java分配的时间不知不觉就减少了，然而第十和十一章内容相对有很多，所以效率是一件很重要的事情。 第十章 输入与输出 Java将输入输出抽象化为串流，数据有来源及 阅读全文

摘要： 20145330《Java程序设计》第一次实验报告 实验一Java开发环境的熟悉 实验内容 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序； 2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。 3.完成凯撒密码运行 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》 阅读全文

摘要： 20145330第五周《Java学习笔记》 这一周又是紧张的一周。 语法与继承架构 Java中所有错误都会打包为对象可以尝试try、catch代表错误的对象后做一些处理。 使用try、catch语法，JVM尝试执行try区块中的程序代码。如果发生错误，执行流程会跳离错误发生点，然后比较catch括号 阅读全文

摘要： 20145330《Java程序设计》第四周学习总结 一周两章新知识的自学与理解真的是很考验和锻炼我们，也对前面几章我们的学习进行了检测，遇到忘记和不懂的知识就再复习前面的，如此巩固也让我对之前的知识更深刻的理解了。 继承与多态 继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为 这里看到新的关键词exten 阅读全文

摘要： 20145330 《Java程序设计》第三周学习总结 第三周知识的难度已经逐步上升，并且一周学习两章学习压力也逐渐加大，需要更高效率的来完成学习内容，合理安排时间。 类与对象 对象（Object):存在的具体实体，具有明确的状态和行为 类（Class):具有相同属性和行为的一组对象的集合，用于组合各 阅读全文

摘要： 20145330孙文馨第二周学习总结 第二周相比于第一周对java语言有了深一点的了解，也意识到多敲代码才是学习计算机语言的最好方法。 教材内容总结 类型、变量与运算符 基本类型 整数（short、int、long） 字节（byte） 浮点数（float/double） 字符（char）将一个数字字 阅读全文

摘要： 20145330《Java学习笔记》第一章课后练习8知识总结以及IDEA初次尝试 题目： 如果C：\workspace\Hello\src中有Main.java如下： package cc.openhome; public class Main { public static void main(S 阅读全文

摘要： 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的，开始从头看觉得很陌生进入不了状态，就稍微会有一点焦虑的感觉。于是就找了一个时间充裕的下午进入自学状态，我打开老师的博客看书本第一周学习指导，觉得有重点提纲吸收效率真的高了不少，心 阅读全文

摘要： 1、对自己未来的规划，做了哪些准备？ 对大学期间的规划是首先有良好的身体健康、向上乐观的生活心态，其次是认真严谨的完成学业、多读书开阔眼界，最后是大学期间多参与校内活动丰富课余生活、相对高中拥有独立生活的能力。 所以我每天坚持跑步并作一些力量训练，同时我会听一些自己喜欢的音乐舒缓心情，我觉得这是很好 阅读全文