摘要: 实验一 Java开发环境的熟悉(Windows + IDE) 实验内容 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序; 2.使用IDE 编辑、编译、运行、调试Java程序。 实验步骤 (一)命令行下Java程序开发 (1)首先打开cmd(Windows系统下),然后输入cd\workpace进入到wo 阅读全文
posted @ 2016-04-10 21:27 145223 阅读(6289) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 20145223 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 ·Java中将数据从来源取出或是将数据写入目的地,使用输入、输出串流,其分别的代表对象为java.io.InputStream实例和java.io.OutputStream实例 ·在不使用InputStream或者OutputS 阅读全文
posted @ 2016-04-10 18:28 145223 阅读(181) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 20145223 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 ·由于在编程的时候会遇到因各种原因而导致的错误,于是我们可以使用"try"、"catch"组成的语法捕捉错误: ·在执行try区域中的语句如果发生错误,执行程序就会跳过有错的地方并将错误与catch括号中声明的类型比较,如果符合 阅读全文
posted @ 2016-04-02 21:18 145223 阅读(127) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 20145223 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 面向对象中,子类继承父类避免重复的行为定义,不过并不是为了避免重复定义行为就使用继承。程序代码重复在以后修改代码的时候会产生许多重复的步骤,所以我们可以将多个类间重复的相同的程序代码提升为父类。例如书上158页和159页的例子, 阅读全文
posted @ 2016-03-27 17:12 145223 阅读(170) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 20145223 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 第四章内容 1、类与对象 如何定义一个包含有几个值域(Field成员)就是需要我们定义一个类(Class),书上给的例子是这样的: 运行结果: 我自己根据书上所讲的这种定义构造函数(Constructor)的与类名称同名的方法( 阅读全文
posted @ 2016-03-19 23:53 145223 阅读(226) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 20145223 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 一: 1、基本的类型: (1)整数:short(2字节)、int(4字节)、long(8字节) (2)字节 byte(1字节) (3)浮点数 float(4字节)、double(8字节) (4)字符 char 在Netbeans 阅读全文
posted @ 2016-03-13 21:59 145223 阅读(185) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 20145223 《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 1、JDK、JRE以及JVM的区别 JDK:撰写java程序语言的时候需要用到的编译工具 JRE:java执行环境 JVM:java程序的操作系统,其可执行文件称作位码文档(.class) 2、了解PATH、CLASSPATH、 阅读全文
posted @ 2016-03-05 20:31 145223 阅读(171) 评论(5) 推荐(0) 编辑
摘要: 1,你对自己的未来有什么规划?做了哪些准备? 我认为未来虽然是无法预测的,但是做好自己是一切问题的关键。我计划自己能在接下来的大学时间内把握人际交往的基本准则,认真对待学习,在国考中发挥自己的水平。为此我制定了大学学习的计划,具体落实到每个星期我需要完成哪一些工作。2,你认为什么是学习?学习有什么用 阅读全文
posted @ 2016-02-28 22:46 145223 阅读(144) 评论(0) 推荐(0) 编辑