C语言I博客作业03

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11453
这个作业的目标	认真完成，完成作业时复习旧知识和学习新知识
学号	20208967

1.1

1.1.1
7-5 电子汪
据说汪星人的智商能达到人类 4 岁儿童的水平，更有些聪明汪会做加法计算。比如你在地上放两堆小球，分别有 1 只球和 2 只球，聪明汪就会用“汪！汪！汪！”表示 1 加 2 的结果是 3。

本题要求你为电子宠物汪做一个模拟程序，根据电子眼识别出的两堆小球的个数，计算出和，并且用汪星人的叫声给出答案。

1.1.2
数据表达：运用了整形变量，浮点型变量，值通过赋值，计算得来；
数据处理：运用了for循环结构；

1.1.3

Q：一开始不知道怎们进行测试，导致多次测试失败，却又不知道错在哪
A：后来知道了在测试上面还要自定义一个测试输入值

1.2
1.2.1for循环练习!1到X的累加和，并按指定格式输出。
要求读入1个整数X，然后输出1+2+3+...X 的和

1.2.2数据处理：定义了整型变量，运用了循环结构。

1.3
1.3.1

1.3.2
数据处理：运用了整型变量和浮点型变量，for循环结构。
1.3.3
Q：循坏结构中次次递进的赋值不好把握
A：通过仔细梳理或者画出流程图就好解决了

2.阅读代码：

古语云：“知己知彼方能百战百胜。”学习病毒代码的编程方式，更好的防御病毒入侵。自我复制是病毒主要的特点，通过改写，增加文件达到自我复制的效果。
3
3.1

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
6/10.5-10.11	5小时	15行	hello world程序	vs中源文件，头文件是什么，怎们在c盘以外的盘中进行程序编程
7/10.12-10.18	6小时	52行	int，float,double意思，i++和++i的区别	程序之间的顺序问题
8/10.19-10.25	10小时	70行	命名中有效和无效，注释的几种方法和适用的版本	调试怎们进行
9/10.26-11.1	10小时	50行	运算法则，单目，双目，	溢出
10/11.2-11.8	12小时	100行	循环结构，判断结构	数据类型
3.2

3.3
一：计算机学科博大精深，计算机安全，硬件配置与维修，软件，编程，信息安全，设计，很多很多领域，要先学好学精某一个点，不可想成为全能型的计算机人才，而应逐个击破。
二：编程问题需要大量的经验积累，需要多刷题，多研究别人的思想来加强自己的能力。
三:想多看计算机知识的书，少见才多怪，多积累知识。