C语言I博客作业10

这个作业属于那个课程|C语言程序设计II
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这个作业要求在哪里|链接
我在这个课程的目标是|深入理解循环嵌套结构
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|PTA作业
参考文献|C语言程序设计，百度，Cpriimer Plus

1.PTA实验作业

1.1 题目名1

输出三角形字符阵列 (15 分)
本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。

输入格式：
输入在一行中给出一个正整数n（1≤n<7）。

输出格式：
输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。格式见输出样例，其中每个字母后面都有一个空格。

输入样例：
4
输出样例：
A B C D
E F G
H I
J

1.1.1数据处理

数据表达：定义了4个整形变量
数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

如图所示

1.1.4 PTA提交列表及说明

这题是在做的时候就一个问题。第二个for语句循环控制条件一开始是j<=x，打出来的是正方形。不知道让x递减的同时不影响其他。后来换了一个条件，让x<=j。这样就相当于x在递减。

1.2 题目2

形如2的​n次方−1的素数称为梅森数（Mersenne Number）。例如2​的平方−1=3梅森数。1722年，双目失明的瑞士数学大师欧拉证明了2的31次方−1=2147483647是一个素数，
堪称当时世界上“已知最大素数”的一个记录。

本题要求编写程序，对任一正整数n（n<20），输出所有不超过2的​n次方−1的梅森数。

输入格式：
输入在一行中给出正整数n（n<20）。

输出格式：
按从小到大的顺序输出所有不超过2的​n次方−1的梅森数，每行一个。如果完全没有，则输出“None”。

输入样例：
6
输出样例：
3
7
31

1.2.1 数据处理

数据表达：定义了5个整形变量
数据处理：

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
7	3 7 21 127	梅森数为3，7,21,127
11	3 7 21 127	梅森数为3，7,21,127
15	3 7 21 8191	梅森数为3，7,21,127，8191

1.2.4 PTA提交列表及说明

答案错误：pow函数中幂和底数写反了

1.3 题目3

一个数恰好出现在它的平方数的右端，这个数就称为同构数。找出1～1000之间的全部同构数。

输出格式:
在一行中输出所有满足条件的同构数，每个数输出占6列。没有其它任何附加格式和字符。

输出样例:
1 5 6 25 76 376 625

1.2.1 数据处理

数据表达：定义了个整形变量
数据处理：在for循环结构中嵌套了if条件语句

1.2.2 实验代码截图

1.2.4 PTA提交列表及说明

本题只要写出判断条件还是很容易做的

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

不同

1.判断循环的条件不同。2.定义变量类型不同

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
11.15-11.29	22h	412	循环嵌套结构	暂无

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

感觉知识停容易掌握的，但在用时总有无法下笔的感觉。同时在做作业时发现思维能力越来越重要了。
平时要多加练习，以此来锻炼思维能力