摘要： part 1： 结果 实验结果与未修改一致 part 2： part 3 ： 仍在努力.... 希望能多踩坑，多练习 少犯错！ 阅读全文

摘要： Part 1 实验结果： Part 2 实验结果： Part 2 ： 结构体可以同时存储多种变量类型，而共同体同一个时间只能存储和使用多个变量类型的一种。 共用体的作用是同一个数据项可以使用多种格式，可以节省空间。 Part 3： 枚举是一系列命名的整型常量 用enum表示开始定义 eg：enum 阅读全文

摘要： Part1： 二分查找法 结果： 指针变量的代码如下: 结果： Part2 ：选择排序法 结果： Part 3: 在45行之后，46行中将s赋值给p，while（p<=head)包括后面到51行中，都是将head之前的*复制给数组，while（p<tail)实际为从head到tail内的*删除，之后 阅读全文

摘要： Part 1： 实验结果 成立 头铁又尝试了一下错误的 说明在数组中a[1]对应的是第二个数 依次类推 其他不在位数中得为0 Part 2： 1.当对所有数组元素初始化时，才可省略数组大小 2.当对部分数组元素初始化时， eg:int a[5]={1 ,9} 表明只对第一个和第二个进行初始化赋值，其 阅读全文

摘要： part 1： 1.在5-1中，实验结果如下 在5-2中，实验结果如下 由此可以看出：continue的功能在于结束本次循环并开始下一次循环，不影响循环的进行;而break的功能在于结束本次循环并跳出循环，不再执行循环内的内容。 2.在6-1中，实验结果如下 在6-2中，实验结果如下 问： 在两层嵌 阅读全文

摘要： PART 1: %d用于按十进制整数输出，%f用于按浮点数输出，%c用于按字符输出，%e用于按指数形式输出:double a =567.789; printf("%e”，a)； 5.677890e+002 ，%s用于按字符串输出（ABC） %5d 表示按宽度5输入一个整数赋值给变量，左补空格；%lf 阅读全文

摘要： 一、实验结论 1、判断奇偶 实验结果： 2、工作日判断 实验结果： 3、判断字母大小写 实验结果： 4、十进制转换 实验结果： ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 实验感想 阅读全文