C语言I博客作业09——符鹏程

一、本周教学内容&目标
第4章 循环结构 4.3熟悉break、continue的使用 4.4 熟悉使用循环的嵌套解决问题。

二、本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://pintia.cn/problem-sets/1196591666389487616
我在这个课程的目标是	熟悉break、continue的使用，熟悉使用循环的镶嵌
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	熟悉break、continue的使用和嵌套语句解决问题
参考文献	C语言程序设计Ⅱ

三、本周作业
1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结

四、
1.排名截图

2.1 题目1

2.2 代码截图

2.3 数据处理

2.3.1 数据表达：利用int型定义了多个变量，x,fen5,fen4,fen3等等。
2.3.2 数据处理：省略了else及if语句，同时还使用了多个嵌套for语句共同解决问题
2.4 造测试数据

数据输入	数据输出	运行图
9	1
15	6
19	11

2.5 提交列表及说明

2.5.1 提交列表截图

2.5.2 说明

① 在Devc-c++上做，一开始提示挺多错误的，有符号错误、定义错误等，靠着上面的错误提示一步步改正确了
② 变量处理总是出错

3.1 题目2

3.2 代码截图

3.3 数据处理

3.3.1 数据表达：使用了int型定义了m、n，本题还涉及了字符a，使用了char定义。
3.3.2 数据处理：采用了if-else结构语句，然后采用了for语句的多种嵌套结构。

3.4 造测试数据

输入数据	运行图
12
15
19

3.5 提交列表及说明

3.5.1 提交列表截图

3.5.2 说明

① 不知道怎么写，问了同学。
② 字符总是出错。

五、代码互评

1.同学代码

2.我的代码

3.代码比较：
① 我的代码相对整洁，但他的代码更加成熟。
② 我用int定义的变量更多，但同时也更容易出错。

六、学习总结
3.1 学习进度条

周	这周所花的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较困惑的问题
第一周	5个小时左右	28行	初步学习markdown写博客，更加系统的了解专业知识	markdown语法掌握不全
第二周	9个小时左右	16行	明智的提问技巧，安装编译器编译C语言	无
第三周	7个小时左右	82行	计算掌握分段函数所涉及的关系运算、if-else语句、格式化输入语句scanf()，以及常用的数学库函数	if-else语句比较迷
第四周	6个小时左右	91行	for语句的学习使用	for语句中第二个表达式还不太会算
第五周	9个小时左右	86行	函数的定义与调用，还有while循环语句的初步使用	实参与形参，主调函数与被调函数， 容易混淆
第六周	2个小时左右	---
第七周	9个小时左右	117行	多分支结构switch语句的使用	还不太会使用switch语句
第八周	6个小时左右	107行	熟悉使用while和do-while结构解决问题。	虽然学习了while，但不太会使用while结构来具体解决问题
第九周	5个小时作业	87行	熟悉break、continue的使用和嵌套结构的使用	嵌套结构运行的还是不太熟，容易出错

七、累积代码行和博客字数

八、学习内容总结和感悟