调查问卷

1.1 当初为什么报”软件工程“|”大数据“ 这个专业？

因为觉得这个专业的前景不错。

1.2 当初对 XX 专业的期待和想象是什么？

感觉这个专业很酷，应该能学到不少自己喜欢的东西。

1.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？

课上的学习加实践吧。 

1.4 结合过去的一学期，你目前在专业学习方面情况如何，有什么收获，是否有什么困难？

学习情况良好，在学习过程中也遇到许多困难不解，就一步一步解决，多敲代码，重复复习知识点。

2.1 你是怎么学习 C 语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？

学习C语言大多是通过教材的学习和作业与实验的巩固。多少没去统计还可以。

2.2 学了 C 语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？

数组指针是指针变量，指针数组是存放指针元素的数组，函数指针是指向函数的指针变量，指针函数是带指针的函数。

2.3 学了 C 语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？

这个不大清楚。

2.4 学了 C 语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？

面向过程就是分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，使用的时候一个一个依次调用。

2.5 在 C 语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？

不是很清楚，基本没写过。 

2.6 学了 C 语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？

不知道。

2.7 学了 C 语言，你如何把数组 A 的内容复制到数组 B 中？

运用循环函数，把A数组的值赋值给B数组。

如何查找整数数组 A 中有没有 5？

运用循环函数和if语句判断该。

如何对整数数组 A 进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。

运用冒泡排序法等。

{ for(int i=1; i<=n; i++)

cout<<data[i]<<" ";

cout<<endl;

}

void Sort (int *p,int n)

{

int exchange=1,i;  

while(exchange)

{

exchange=0;

for(int j=1; j<n-i; j++)  

{  if(p[j]>p[j+1])

{    int temp=p[j];  p[j]=p[j+1]; p[j+1]=temp;

exchange=1; }

i++;

}

}

}

2.8 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。

不是很清楚。 

2.9 你目前在学习 C 语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?

暂时没有太大的困惑。 

3.1 对于未来在闽江学院的专业学习，你有什么困惑或想法，希望表达

要学有所成吧。