C语言I博客作业08
| 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11590 |
| 这个作业的目标 | 了解各种循环语句 |
| 学号 | 20209010 |
1.PTA实验作业
1.1 题目名1
1.1.1 数据处理
数据表达:运用了整型变量
数据处理:运用了if-else语句跟swich跟break还有for循环
1.1.2实验代码截图
提交说明：程序过于长 有些括号误删了重新输入后便可以了
1.1.3 造测试数据
| 输入 | 输出 | 说明 |
|---|---|---|
| 100 | 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 | |
| 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 | 输入正确 | |
| 568 | OVERFLOW | 超过100个素数 |
| 1 | NO | m小于2 |
| 1.1.4 PTA提交列表及说明 |
提交列表说明：
1.2 题目2
1.2.1 数据处理
数据表达:运用了整型变量
数据处理:用了for循环跟if语句
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入 | 输出 | 说明 |
|---|---|---|
| 8 | 13224143 | 密码为13224143 |
| A-T B-F C-F D-F | ||
| C-T B-F A-F D-F | ||
| A-F D-F C-F B-T | ||
| B-T A-F C-F D-F | ||
| B-F D-T A-F C-F | ||
| A-T C-F B-F D-F | ||
| D-T B-F C-F A-F | ||
| C-T A-F B-F D-F |
1.2.4 PTA提交列表及说明
说明：getchar输成gtchar
2.代码互评
同学代码截图
自己代码截图
不同点：该同学的代码看的舒适整齐运用了if语句 而我的代码运用了多种语句组合一起 看着繁琐但较难组合
3.学习总结
3.1 学习进度条
3.2 学习内容总结和感悟
总结：这周学习了continue加上之前学习的各种语句我们已经学了很多语句了但是我的掌握还没有完全透彻有待加强
