| 这个作业的要求在哪里 |
https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11454 |
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| 这个作业的目标 |
复习上课学习的for循环语句，发现自己的错误并改正 |
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| 学号 |
20209042 |
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| 一.本周教学内容&目标 |
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| 第2章 用c语言编写程序-循环结构2.4输出华氏-摄氏温度转换表。要求学生掌握使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计。 |
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| 代码截图 |
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| 二.PTA实验作业* |
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| 1.1求简单交错序列前N项和 |
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| 题目内容描述：本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。输入在一行中给出一个正整数N。在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后三位。题目保证计算结果不超过双精度范围 |
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| 代码截图 |
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| 1.2求分数序列前n项和 |
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| 题目内容描述：计算序列 2/1+3/2+5/3+8/5+... 的前N项之和。注意该序列从第2项起，每一项的分子是前一项分子与分母的和，分母是前一项的分子。 |
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| 代码截图 |
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| 1.3求平方根序列前n项和 |
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| 题目内容描述： |
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| 本题要求编写程序，计算平方根序列本题要求编写程序，计算平方根序列√1+√2+√3+⋯的前N项之和。可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。 |
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| 代码截图 |
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| 1.4PTA提交列表及说明 |
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| Q1：在PTA中写了程序出现您的程序输出的格式不符合要求（比如空格和换行要求不一致） |
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| A1：经过仔细检查后发现将一句话的单词进行倒置，标点不倒置即可解决 |
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| Q1：忘记sprt函数使用方法 |
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| A1:经过复习笔记和询问了解到sprt函数 |
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| 1.5数据处理 |
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| 数据表达：使用了i，u，f，n，sum，sign，c等变量； |
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| 变量的值通过赋值运算，算术运算得来； |
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| i,u,f,n是整数型；sum，sign是双精度浮点型；c是单精度浮点型； |
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| 三.阅读代码 |
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| 可学习的地方：这段代码运用了for循环语句以及if-else，while语句和多种类型的变量，也有很多我还需要再学习的不懂得语句。 |
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| 3.1学习进度条 |
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| 周/日期 |
这周所花时间 |
代码行 |
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| 第一周 |
3h |
45 |
| 第二周 |
4h |
88 |
| 第三周 |
7h |
154 |
| 3.2累计代码行数和博客园字数 |
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| 时间 |
博客字数 |
代码行数 |
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| 第一周 |
589 |
45 |
| 第二周 |
645 |
88 |
| 第三周 |
1560 |
154 |
| 3.3学习感悟：在不断地学习过程我觉得自己的学习还是不主动希望自己能更加主动的学习，对于c语言知识能更加主动的学习和了解，巩固自己所学 |
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| 对于很多知识还是一知半解，要多多自己独立写代码，多加练习，在寻找错误和缺陷中提升自己。 |
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