摘要: 构建之法 面对在软件开发方面经验很少的学生,邹欣老师通过丰富生动的故事和隐喻帮助学生建立软件工程的思维习惯,通过严格扎实的动手训练与考核帮助学生总结归纳自己的“最佳实践经验”。读这本书,软件工程课不再枯燥沉闷,而是变得出乎意料的生动有趣。 ——王忠杰 概述软件=程序+软件工程,软件开发的不同阶段,进 阅读全文
posted @ 2016-05-22 14:37 卿飞学扬 阅读(184) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第三次博客作业 1、 某网站管理系统,用户注册时,电话号码为可选输入项,输入格式为:区号-电话号码—分机号,中间用“-”隔开。以下为jsp页面上的设计,且并未对输入做任何控制。 假设系统现在需要取出中间的电话号码部分,代码如下: /** * * 阅读全文
posted @ 2016-04-29 16:23 卿飞学扬 阅读(124) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 《软件测试》实验 实验二 单元测试 实验目的 (1) 用JUnit编写单元测试; (2) 学习代码覆盖率和性能监测工具的使用; 并写一段个人简介(不少于100字) 2、 学习单元测试和代码覆盖率工具的使用 (1)写一个程序,用于分析一个字符串中各个单词出现的频率,并将单词和它出现的频率输出显示。(单 阅读全文
posted @ 2016-04-15 12:39 卿飞学扬 阅读(139) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 《软件测试》实验 实验三 白盒测试 实验内容 1、 计算整数X和整数Y的最大公约数。(不允许采用课堂上所用的方式实现) l 请用类和方法实现(定义一个类,在类中定义一个求最大公约数的方法),命名时请按照规范命名。 l 在main方法中获取用户输入的两个整数,调用之前写的方法,输出它们的最大公约数。 阅读全文
posted @ 2016-04-14 22:19 卿飞学扬 阅读(112) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 实验内容 1、 评测别人的软件 请下载铁路12306的手机APP,通过使用这款软件,写一篇软件的评测(300字以上),评测内容可以是这个软件的优势,或是你觉得特别好的地方,软件的缺陷、软件可以改进的地方等等。 2、 自己写一个软件0 写一个输入两位数,实现加减乘除的程序。并和同学比较一下各种的功能、 阅读全文
posted @ 2016-03-28 23:40 卿飞学扬 阅读(127) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 大家好!我是13级软件服务工程的一名大三学生,即将面临找工作,我对Java和数据库有初步的了解,对电脑的一些简单工具比较熟悉(如重装电脑),网页设计也有涉及,对Photoshop和广告学相对感兴趣,相信一年的时间我能把这两科学好, 三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的 阅读全文
posted @ 2016-03-18 14:56 卿飞学扬 阅读(129) 评论(2) 推荐(0)