软件评测
| 这个作业属于哪个课程 | 2021春软件工程实践S班 (福州大学) |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 软件评测 |
| 这个作业的目标 | 1、调研，评测3个 IT 问答网站并尝试体验提问和回答问题 2、分析这三个网站的完成度和产品质量 3、就当下市场概况、市场现状以及市场与产品生态部分，给出建议和规划 |
| 其他参考文献 |
第一部分 调研，评测
CSDN问答
体验
CSDN有首页、博客、专栏·视频、下载、问答、论坛、代码、直播、能力认证、社区这些板块。这次使用主要围绕问答板块，其他板块仅稍微体验了一下。以下是问答板块的使用截图，体验了提问和回答问题
优点：
1、有悬赏机制的问答，可以提高问答质量。
2、板块分类清晰。
缺点：
1、广告板块过多。
2、播放时直播卡顿，加载不出来。
3、板块过多，有点繁杂。
改进意见：在进入首页的时候，希望可以减少广告的数量，或者是集中一小块区域放置。体验直播板块的时候，直播卡顿，加载不出来，不知道是不是网络不好的原因。论坛板块的UI可以再升级一下。在使用代码模块的时候，会跳出一个设置邮箱的提示框，我觉得这一点是OK的，但是使用后发现这个模块只要有页面跳转就会一直跳出提示框，一直要去关闭提示框，这样太令人繁琐了。希望改成进入代码模块的时候提示一遍就好了。CSDN移动端我的->个人主页->动态点击单条记录进去之后，手机的返回键不能使用，用户体验不好。
BUG
没有发现
结论
好，不错
整体的页面设计风格简洁。网站首页广告偏多，给用户的体验不好，且颜色过于繁杂。问答板块还是可以的，侧边栏有问题的分类，包括问题的紧迫程度、问题涉及的知识等，方便用户使用。
Stack Overflow
体验
优点：
1、整体UI比其他两个网站要好
缺点：
1、网页加载有点慢了。
2、全英文网站，对英文不好的人不友好。
改进意见：希望官方可以出一个中文版的Stack Overflow，适合中国网友使用。
BUG
没有发现
结论
一般
SegmentFault
体验
SegmentFault有首页、问答、专栏、课程、活动、发现这些板块。这次使用主要围绕问答板块，其他板块仅稍微体验了一下。以下是问答板块的使用截图，体验了提问和回答问题
优点：
1、用户量大，问题可以很快解答
2、存在上一个还未通过审核的问题的时候，不能继续提问，防止用户提出无用或者一样的问题。
缺点：
1、整体UI有点丑，字体偏大了些。
2、广告偏多。
改进意见：希望可以减少广告的数量。专栏板块的侧边栏太丑了，和旁边的具体内容的视觉上有点平行了，希望可以改成有对立的视觉感受。
BUG
没有发现
结论
一般
SegmentFault总体上和CSDN相似，就是UI太丑了，颜色花里胡哨的。SegmentFault的问答板块相比于CSDN的没有了侧边栏，而是多了热门标签。
第二部分 分析
开发时间估计
CSDN：120天
Stack Overflow：150天
SegmentFault：90天
同类产品对比排名
CSDN界面友好，使用人群多，功能丰富，问答板块界面简洁明了，它的悬赏机制是一个很好的功能，这样可以有更多的优质问题和回答。除了问答板块，还有其他较实用的板块，比如论坛、博客、社区，提供了互相学习的平台。排名给第一。
Stack Overflow国外的网站，使用用户包含了国内外的IT行业的人员，提问和回答问题的质量较高。tags的分类齐全，查找问题方便，但是全英文的网站让大部分中国用户看着头疼。排名给第二。
SegmentFault和CSDN类似，也提供问答板块，以及其他类似的板块，但是UI方面做的不及CSDN好。排名给第三。
第三部分 建议和规划
市场概况
1、市场
市场很大，现在IT行业还是流行趋势，很多人多会学习一些编程语言的知识，很多国家也需要发展IT行业。
2、用户
直接的用户包括大学生、从事IT行业相关人员。潜在用户包括对IT行业感兴趣的，有这方面发展意向的人。
市场现状
1、已有产品
CSDN、Stack Overflow、SegmentFault等
2、产品之间的关系
国内大多数人使用的是CSDN和SegmentFault，这两个产品之间都是IT技术交流平台，有较激烈的竞争关系。Stack Overflow属于国外的网站，国内的用户会比前两个的偏少些，但性质上与也存在互相竞争的关系。
市场与产品生态
1、核心用户
从事IT行业的相关人员，学生。学历本科以及以上，年龄分布在20岁到40岁之间，专业大多是与计算机相关的。
2、用户群体关系
用户之间可能是同事、同学、师生等等。像师生关系这种，可以单独研发一个模块，满足特定需求。
产品规划
1、新功能
大学生初学编程专栏，暂时只想到了这个。本科毕业生逐年增多，这表明了大学生的数量也在增加，大学生数量增加，现在又流行着每个人都要学习一些编程知识的说法，所以会有很多大学生使用我们的产品。大学生专栏应该有流行编程语言的分类，专注于大学生的初学编程语言的需求。
N：很多学生对编程有兴趣，当下流行人均会编程的能力说法，学生想要一个自主学习编程技术的平台。
A：在已有的功能基础上再开发一个大学生初学编程专栏。
B：使用门槛低，只需注册后便可使用。节省了学生为寻求帮助而到处去查找的时间。
C：体验过的三个产品里面都没有这样的模块，添加这个专栏模块之后，避免了初学者筛选学习资料的麻烦。
D：可以先向部分高校开放使用，收集学生的使用体验，总结改进。
2、配置角色
| 角色 | 人数 |
|---|---|
| 前端开发人员 | 2 |
| 后端开发人员 | 3 |
| 测试 | 1 |
3、16个周期每周的详细规划
| 周数 | 详细计划 |
|---|---|
| 第一、二周 | 开会讨论该模块的总体设计，设计该模块的原型，编写系统设计说明书、数据库设计说明书等需求文档，分配好各功能模块的开发人员 |
| 第三、四周 | 对做好的原型、需求文档等做充分了解，开发人员与设计人员交流，改进原型与需求文档等 |
| 第五周 | 设计数据库、搭建编程环境、配置文件等等 |
| 第六到十周 | 前后端开始同步编程，完成对接 |
| 第十一、十二周 | 测试人员编写测试用例并对产品进行测试 |
| 第十三、十四周 | 前后端开发人员与测试人员交流，解决测试中遇到的问题 |
| 第十五周 | 前端改进UI设计 |
| 第十六周 | 产品验收 |
