沈丹——第一次结对作业(和亲爱的佳怡同学)

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass
<林佳怡> <212106770>
<沈丹> <212106731>
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass/homework/12559
这个作业的目标 <学会用软件实现原型设计>
原型作业链接 https://modao.cc/app/swhQ8uyGr96v0xYH8O97OF 《I推推》
推广讲解视频链接 https://www.bilibili.com/video/BV11S4y1U7Vo/
其他参考文献 https://www.bilibili.com/video/BV1mF411s7yB

一、自我介绍

yan:计算机系21级新生,我真的很喜欢叫自己新生,软件工程专升本,学生林佳怡,学号:212106770。昵称岩岩,昵称来源于20年的夏天给客人订蛋糕,她说她3岁的宝宝过生日,生日牌岩岩生日快乐,我也在夏天过生日。订蛋糕找我嘎嘎合适。联系方式:18060521475(微信同号)。

不加糖的小垃圾:计算机工程系软件工程专升本一班的沈丹同学,学号212106731,喜欢画画,喜欢发呆,喜欢五月天,最大的愿望想去看五月天的演唱会,想掌握一项技能。喝奶茶不加糖,因为要学习的东西很多,现在的我只是初级版的小垃圾,正在慢慢成长中~

二.结对过程

1.结对原因

一个企业在选择合作伙伴时,优先都会考虑自己相熟的人。我们的结对也是因为两个人本身是舍友的关系,再加上上学期有一起组队写过java的期末作业,在一起分工合作的很默契,所以这一次也选择再合作,共同完成结对作业。

2.结对的感受

林佳怡:“我队友超棒的”。两人结对,不外乎是为了合作,一起学习,成长,相互促进!在这个结对学习小组中,希望我们都能从中得到收获~

沈丹:两个人之间分工的很明确,各自做完自己负责的部分再一起汇总,遇到问题会一起讨论解决的办法,总体的效率很快,完成的作业也很完整,这次的结对作业我觉得我还是有存在一些不足,对亏我的队友帮助了我,我也在不断的努力和进步,绝不成为托队伍尾巴的人。

3.结对的评价

林佳怡:沈丹同学是一个听人劝吃饱饭的人,能够接纳别人的意见,也会提出自己的看法,结对的过程中会一起讨论解决问题的方案,我们这个结对的作业完成的嘎嘎快。

沈丹:佳怡同学是一个很有自己想法的选手,许多方案的建议都来自于他,而且不拖拉,带着一个有重度拖延症的我,经过几天对软件的学习后就把作业写出来了,是一个超有效率的人,结对作业也是她带着我一路起飞!嘻嘻嘻~

三、需求分析

N(Need,需求)

①在校生需求

每至学期结束,学院会开始选新课购新书,而学生上学期的旧书又不知如何处理。这其中一部分书籍会被学生收藏,还有一部分书籍会被称斤卖掉,或是丢弃,这样就造成了书本资源的浪费。据了解,丢弃书的大部分原因是在校园二手群里挂上二手书本,并不能在合适的时间遇上合适的学弟学妹。而对于学弟学妹而言,在二手QQ群里找合适的成色较新的书籍犹如大海捞针,时效性低,以至开学只能花正价与学院统一购买新书。

以新学期开学时学院内班级(本班)教材收款为例,新学期购买教材的书本是339/人,而二手市场的二手书籍折扣率低于5折,如果校园内有二手书平台用于买卖双方face to face交涉,卖家留下书本成色、专业信息与自取或上门信息;买家留下想要的书本信息与期望价格。这样既节省了空间,又实现了书本的循环利用。一款省钱软件应运而生。

②校友需求

平台将构建一部分功能来满足校友为学院或学院图书馆捐书

A(Approach 做法)

打造一个二手书平台用于买卖双方face to face交涉。

B(Benfit 好处)

填补学院内没有没有二手书买卖平台的空缺

C(Competitors 竞争)

闲鱼、转转、支付宝收书、学院二手置换群等各类平台

D(Delivery 推广)

1.地推,通过宿舍楼下地推的推广。

2.新人优惠,卖家首次发布二手书信息,首推;买家,每周八平台补贴学生认证9折。

3.学院已知名app挂广告。

四.设计方案

1.需要解决的问题

软件原型设计的作业我们都是第一次接触,在完成这个作业之前,我们都去哔哩哔哩网站上找了许多相关的视频。用来设计原型的软件老师向我们推荐的是axure和墨刀,我们最后选择用墨刀来完成,墨刀的界面更加的人性化比较适合我们这种新手小白。

结对作业推广视频讲解链接上传到哔哩哔哩网站也遇到了一些问题,上传视频一直审核不通过,经过很久的等待都没有上传成功,最后通过百度搜索,发现把视频原声全部关掉才能审核通过,最后我们终于成功的把视频上传到哔哩哔哩网站。

2.页面

①登录

②主页

③卖书页zuoy

④下单页

⑤对话页

⑥个人信息页

⑥我的

3.思维导图

五、设计方案小结

这次的结队作业跟以往的小组作业都不同,这次的作业是由两个人组队,像汽车驾驶员跟导航员的关系,两个人共同合作互相督促,实现1+1>2,两个人的力量确实会比单干来的强大,效率也会高的多,完成作业的质量也更好了,在团队中学习到的东西也更多了。

posted @ 2022-03-27 00:24  不加糖的小垃圾  阅读(33)  评论(3编辑  收藏  举报