软件工程结对作业（第一次）

软件工程结对作业（第一次）

项目	内容
课程	202601软件工程
作业要求	2026秋软件工程结对作业（第一次）
作业目标	分析客户描述的现实困扰，设计一个简单的“校园失物招领小程序”，重点完成需求分析和原型设计
学号	102401312

结对成员：

• 102401312 刘谦益
• 102401310 庄凯堃

一、主要用户及其需求分析

阅读《构建之法》第 3 章和第 8 章后，我们将书中的方法用于本次结对作业：

• 第 3 章关于软件工程师成长和个人工作记录的内容，提醒我们关注任务投入，并通过 PSP 表格对比预估与实际耗时。
• 第 8 章关于需求分析的内容，提醒我们先弄清用户是谁、在什么场景下遇到问题，再决定需要哪些功能。

基于这些认识，我们先分析用户需求，再确定小程序的核心功能。

本软件的主要用户及需求如下：

主要用户	核心需求	对应功能
丢失物品学生	快速查找失物线索，发布寻物信息，联系拾到物品的人	关键词搜索、类型筛选、寻物发布、查看联系方式
拾到物品的学生	方便地发布招领信息，核对失主身份并归还物品	招领发布、物品特征展示、联系方式展示
信息发布者	查看自己的发布记录，及时更新物品处理状态	我的发布、标记“已找回”或“已归还”

软件解决校园传统失物信息分散在朋友圈、公告栏、微信群，信息容易被刷屏淹没，缺少统一检索入口，失主与拾获者难以高效匹配的痛点。平台集中管理寻物招领信息，搭建双方信息桥梁，提升物品找回效率。

二、软件的主要功能

功能	描述
信息浏览	展示校园失物招领动态，支持按“全部、招领、寻物”筛选。
物品搜索	输入物品关键词查找相关信息，无结果时提示更换关键词或筛选条件。
详情查看	展示物品名称、分类、时间、地点及外观特征。
联系发布者	查看发布者的联系方式，便于核实物品归属和约定交接。
信息发布	发布寻物或招领信息，填写物品信息及联系方式，并检查必填内容。
发布管理	在“我的发布”中查看个人发布记录，找到物品后标记“已找回”，保留已完成记录。

三、用户使用流程

四、Figma原型界面设计

本次使用 Figma 制作。链接：在线演示|设计稿

1.首页：展示最新信息

采用卡片展示物品名称、地点、时间和状态，方便用户快速浏览。底部导航提供主要功能入口。

2.搜索页面：帮助用户查找物品

通过关键词搜索与“全部、招领、寻物”分类筛选缩小查找范围，并展示结果数量，使信息查找更加直观。

3.物品详情：提供核对与联系依据

集中呈现物品分类、时间、地点、特征及状态，并设置“查看联系方式”按钮，帮助用户核对物品后联系发布者。

4.发布页面：引导用户填写完整信息

支持选择“寻物”或“招领”，按字段填写物品信息与联系方式。必填标识和隐私提示帮助用户规范发布，页面可向下滚动完成提交。

5.我的发布：管理记录与更新状态

集中展示个人发布记录，用户找回或归还物品后可更新状态，形成从信息发布到处理完成的完整流程。

五、结对合作方法及其应用

结合《构建之法》

前期，我们共同阅读作业要求和《构建之法》的相关内容，结合客户描述分析失主与拾得者的需求，确定小程序的核心功能和页面结构。

制作阶段，我们两人采用“主要负责、交叉检查”的方式协作：

• 庄凯堃：侧重整理需求、设计首页与搜索及详情页面
• 刘谦益：侧重绘制流程图、设计发布与“我的发布”页面
  各自完成初稿后，我们交换检查内容，并一起调整 Figma 页面和交互。

下方截图展示了结对交流中的部分讨论：

（1）检查详情页时，我们讨论了时间、地点和特征的排版

（2）检查发布流程时，补充了发布成功后的去向和物品找回后的状态修改

（3）讨论浏览、搜索、发布三条流程，并调整关键词输入的位置

六、PSP表格

PSP 阶段	预估耗时(小时)	实际耗时(小时)
阅读作业要求，明确任务与分工	1.5	2
分析客户困扰及用户需求	1	1
确定功能范围	1.5	1.5
绘制用户流程图	1	1.5
Figma原型设计	3	3.5
原型检查与修改	1	1
整理截图及博客	1.5	2
总计	10.5	12.5

七、个人总结

刘谦益个人总结

这次结对作业让我对需求分析和原型设计有了更具体的认识。设计校园失物招领小程序时，需要先想清楚失主和拾得者遇到了什么问题，再确定相应的功能，而不能只凭自己的想法设计页面。

我主要负责用户流程图、发布和“我的发布”页面。做的过程中发现，除了页面布局，还要考虑发布成功后跳转到哪里、物品找回后怎么修改状态。这些细节一开始容易忽略，经过和搭档讨论、互相检查，我们逐步补充了这些内容，也让使用流程更加完整。

在合作方面，“主要负责、交叉检查”的方式让我们既能分工推进，也能及时发现各自忽略的问题。讨论具体页面和操作流程，比单纯描述自己的想法更容易达成共识。同时，这次成果仍处于原型阶段，后续还需要结合实际用户反馈，验证操作是否方便、信息展示是否清晰。