持续性学习-Day14(前端基础HTML5)

参考教学视频:秦疆

 

HTML(Hyper Texct Markup Language)超文本标记语言

W3C:World Wide Web Consortium 万维网联盟

W3C标准包括:

  1. 结构化标准语言(HTML、XML)

  2. 表现标准语言(CSS)

  3. 行为标准(DOM、EXMAScript)

1.基本标签

<!--标题标签-->
<!-- h1 - h5 -->
<!--段落标签-->
<p></p>
<!--换行标签-->
<br/>
<!--水平线标签-->
<hr/>
<!--粗体-->
<strong></strong>
<!--斜体-->
<em></em>
<!--特殊符号-->
空格:&nbsp;
大于号:&gt;
小于号:&lt;
版权符号:&copy;

2.图像标签、超链接标签

<img src="../resources/image/线程操作流程.jpg" alt="测试" title="悬停内容">
<br/>
<!--_self当前页面打开-->
<a href="https://www.baidu.com" target="_blank">点击跳转到百度</a>
<a name="top"></a>
<!--锚链接
1.需要一个标记
2.跳转到标记
-->
<a href="#top">回到顶部</a>
<a href="mailto:879506287@qq.com">邮件</a>

3.列表、表格、媒体元素

<ol>
  <li>有序列表1</li>
  <li>有序列表2</li>
</ol>

<ul>
  <li>无序列表1</li>
  <li>无序列表2</li>
</ul>

<dl>
  <dt>自定义列表1</dt>
  <dd>自定义列表二级目录1</dd>
  <dt>自定义列表2</dt>
  <dd>自定义列表二级目录2</dd>
</dl>
<table border="1px">
  <tr>
      <td>一行一列</td>
      <td>一行二列</td>
  </tr>
  <tr>
      <td colspan="2" style="text-align: center;">跨列</td>
  </tr>
  <tr>
      <td rowspan="2">跨行</td>
      <td>空行</td>
  </tr>
  <tr>
      <td>测试</td>
  </tr>
</table>
<!--autoplay 自动播放-->
<video src="" controls ></video>
<audio src="" controls ></audio>

4.页面结构分析

元素描述
header 标题头部的内容(用于页面或页面中的一块区域)
footer 标记脚部区域的内容(用于整个页面或页面中的一块区域)
section Web页面中的一块独立区域
article 独立的文章内容
aside 相关内容或应用(常用于侧边栏)
nav 导航类辅助内容

5.内联框架

<iframe src="../resources/image/线程操作流程.jpg" frameborder="0"></iframe>

6.表单的post和get

<!--表单form
action:表单提交的位置,可以是网站,也可以是一个请求处理地址
method:post、get提交方式
  get方式提交:可以在url中看见提交的信息,不安全,但是高效
  post方式提交:比较安全,传输大文件
-->

7.文件域&邮箱&数字验证

<p>
  <input type="file">
  <input type="email">
  <input type="number" max="100" min="0" step="10"> <!--数字验证-->
</p>

8.滑块&搜索框&label

<input type="range" min="0" max="100" step="2">
<input type="search">
<!--增强鼠标可用性-->
<p>
  <label for="mark">点击</label>
  <input type="text" id="mark">
</p>

9.表单初级验证

<input type="text" placeholder="输入提示信息" required pattern="[0-9]*[1-9][0-9]*">
<!--pattern正则表达式-->
<!--required非空判断-->
 
posted @ 2024-04-17 15:00  孟秋廿六  阅读(25)  评论(0)    收藏  举报