实验三

四、实验结论

实验任务1

#include <stdio.h>
char score_to_grade(int score);  // 函数声明
int main() {
    int score ;
    char grade ;
    while(scanf("%d", &score) != EOF) {
        grade = score_to_grade(score);  // 函数调用
        printf("分数: %d, 等级: %c\n\n", score , grade);
    }
    return 0 ;
}
// 函数定义
char score_to_grade(int score) {
    char ans ;
    switch(score/10) {
    case 10 :
    case 9 :   ans = 'A'; break;
    case 8 :   ans = 'B'; break;
    case 7 :   ans = 'C'; break;
    case 6 :   ans = 'D'; break;
    default :  ans = 'E';
    }

    return ans ;
}

 问题一：功能：将一个在整数形式的数，根据数的区间将其转换为对应的等级字符ABCDE。形参类型是int整形，返回值类型为char型。

问题二：1.要求输出的是char型，要用单引号，而非用双引号；2.其后缺少break，会继续执行后续所有分支语句而导致代码出现错误。

实验任务二

#include <stdio.h>

int sum_digits(int n);

int main() {
    int n;
    int ans;

    while(printf("Enter n: "), scanf("%d", &n) != EOF) {
        ans = sum_digits(n);
        printf("n = %d, ans = %d\n\n", n, ans);
    }

    return 0;
}


int sum_digits(int n) {
    int ans = 0;

    while(n != 0) {
        ans += n % 10;
        n /= 10;
    }

    return ans;
}

问题一：计算输入一个整数的各位数字之和并输出

问题二：能，原先的算法思维是迭代，修改的算法思维是递归

实验任务三

#include <stdio.h>
int power(int x, int n);
int main() {
    int x, n;
    int ans;
    while(printf("Enter x and n: "), scanf("%d%d", &x, &n) != EOF) {
        ans = power(x, n);
        printf("n = %d, ans = %d\n\n", n, ans);
    }
    return 0;
}

int power(int x, int n) {
    int t;
    if(n == 0)
        return 1;
    else if(n % 2)
        return x * power(x, n-1);
    else {
        t = power(x, n/2);
        return t*t;
    }
}

 问题一：输出x的n次幂

问题二：

 实验任务四

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int classify_triangle(int a,int b,int c);
int main(){
    int a,b,c;
    int type;
    while(scanf("%d%d%d",&a,&b,&c)!=EOF){
        type=classify_triangle(a,b,c);
        switch(type){
            case 0:printf("不能构成三角形\n");break;
            case 1:printf("普通三角形\n");break;
            case 2:printf("等边三角形\n");break;
            case 3:printf("等腰三角形\n");break;
            case 4:printf("直角三角形\n");break;
        }
    }
    system("pause");
    return 0;
}
int classify_triangle(int a,int b,int c){
    if(!(a+b>c&&b+c>a&&a+c>b))
        return 0;
    if(a == b && b ==c)
        return 2;
    if(a == b || b ==c || a == c)
        return 3;
    if(a * a + b * b == c * c || a * a + c * c == b * b || b * b + c * c == a * a)
        return 4;

    return 1;
}

 实验任务五

1.迭代

#include <stdio.h>
int func(int n, int m);
int main(){
    int n,m;
    int ans;
    while(scanf("%d%d",&n,&m) !=EOF) {
        ans = func(n,m);
        printf("n = %d,m = %d,ans = %d\n\n", n, m, ans);
    }
    return 0;
}
int func(int n, int m){
    int i;
    int a=1, b=1;
    if (m < 0 || m > n)
        return 0;
    if (m == 0 || m == n)
        return 1;
    for (i = 1; i <= m; i++) {
        a*= (n - m + i);
        b*=i;
    }
    return a / b;
}

2.递归

#include <stdio.h>
int func(int n, int m);
int main(){
    int n,m;
    int ans;
    while(scanf("%d%d",&n,&m) !=EOF) {
        ans = func(n,m);
        printf("n = %d,m = %d,ans = %d\n\n", n, m, ans);
    }
    return 0;
}

int func(int n, int m){
    if (m < 0 || m > n)
        return 0;
    if (m == 0 || m == n)
        return 1;
    return func(n-1,m)+func(n-1,m-1);
}

 实验任务六

#include<stdio.h>
int gcd(int a,int b,int c);
int main(){
    int a,b,c;
    int ans;

    while(scanf("%d%d%d",&a,&b,&c)!=EOF){
        ans=gcd(a,b,c);
        printf("最大公约数：%d\n\n",ans);
    }
    return 0;
}
int gcd(int a,int b,int c){
    int min = a;
    int i;
    if(b < min)
         min =b;
    if(c < min)
         min =c;
    for(i=min;i>=1;i--){
         if(a % i==0 && b%i==0 && c%i==0)
         return i;
    }
}

 实验任务七

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
void print_charman(int n);
int main() {
    int n;
    printf("Enter n: ");
    scanf("%d", &n);
    print_charman(n); 
    return 0;
}
void print_charman(int n) {
    int i, j, k;  
    for(k = n; k >= 1; k--){      
        for(i = 0; i < n-k; i++){
            printf("\t"); 
        }
        for(i = 0; i < 2*k-1; i++){
            printf(" O \t");
        }
        printf("\n");
        
        for(i = 0; i < n-k; i++){
            printf("\t");
        }
        for(i = 0; i < 2*k-1; i++){
            printf("<H>\t");
        }
        printf("\n");
        
        for(i = 0; i < n-k; i++){
            printf("\t");
        }
        for(i = 0; i < 2*k-1; i++){
            printf("I I\t");
        }
        printf("\n");
    }
}

 五、实验总结

1.学习并了解一些可以运用于日常生活工作中的函数，使代码运算更加便捷。

2.熟练掌握了循环和递归函数，需要思路清晰，理清变量之间的关系。

3.实验七思考量有些大，有关空格和字符、换行之间的关系，略显复杂，要搞清楚需要输出的内容以及其所在位置。