实验1

一、实验结论

1.实验任务1

• 代码task1_1

#include <stdio.h>
int main()
{
    printf(" O \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n");
    printf(" O \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n");
    return 0;
}

• 运行结果截图
  

• 代码task1_2

#include <stdio.h>
int main()
{
    printf(" O      O\n");
    printf("<H>    <H> \n");
    printf("I I    I I\n");
    return 0;
}

• 运行结果截图
  

2.实验任务2

• 代码task2

#include <stdio.h>
int main()
{
	double a, b, c;
	scanf_s("%lf%lf%lf", &a, &b, &c);
	if (a>0&&b>0&&c>0&&a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)
		printf("能构成三角形\n");
	else
		printf("不能构成三角形\n");
	return 0;
}

• 运行结果截图
  

3.实验任务3

• 代码

#include <stdio.h>
int main()
{    char ans1, ans2; 
    printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有，输入n或N表示没有) :  ");
    ans1 = getchar(); 
    getchar(); 
    printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲) :  ");
    ans2 = getchar();
    if (ans1=='y' || ans1 =='Y' && ans2 == 'y' || ans2 == 'Y')
        printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");
    else
        printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n");
    return 0;
}

• 运行结果截图
  

• 回答问题
  q1：当把源代码line9去掉后，重新编译运行，结果是什么样的？
  a1：去掉后，仅在输入一个y+enter后就运行完毕。
  q2：用你所学的知识尝试分析造成这一结果的原因。
  a2：去掉以后第一个getchar()捕获了y第二个getchar()捕获了enter导致运行结果错误。加上line9后，enter被中间的getchar()捕获，可以正常输入ans2，运行结果正确。

4.实验任务4

• 代码

#include<stdio.h>
int main()
{
    double x, y;
    char c1, c2, c3;
    int a1, a2, a3;

    scanf("%d%d%d", &a1, &a2, &a3);//没有加&
    printf("a1 = %d, a2 = %d, a3 = %d\n", a1, a2, a3);

    scanf("%c%c%c", &c1, &c2, &c3);
    printf("c1 = %c, c2 = %c, c3 = %c\n", c1, c2, c3);

    scanf("%lf %lf", &x, &y);//传入的格式控制符不对，多了逗号
    printf("x = %f, y = %lf\n", x, y);
    return 0;
}

• 运行结果截图
  

5.实验任务5

• 代码

#include <stdio.h>
int main()
{
	int year;
	year = (1000000000LL + 3600 * 24 * 365 / 2) /( 3600 * 24 * 365);
	
	printf("10^9seconds is about %d years\n", year);
	return 0;
}

• 运行结果截图
  

6.实验任务6

• 代码

#include <stdio.h>
#include <math.h>
#include<windows.h>
int main()
{
    system("chcp 65001");
    double x, ans;

    while (scanf_s("%lf", &x) != EOF)
    {
        ans = pow(x, 365);
        printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans);
        printf("\n");
    }
    return 0;
}

• 运行结果截图
  

7.实验任务7

• 代码

#include <stdio.h>
#include <math.h>
#include<windows.h>
int main()
{
    system("chcp 65001");
    double F, c;

    while (scanf_s("%lf", &c) != EOF)
    {
        F = 9*c/5+32;
        printf("摄氏度=%f时，华氏度F=%.2lf",c,F);
        printf("\n");
    }
    return 0;
}

• 运行结果截图
  

8.实验任务8

• 代码

#include <stdio.h>
#include <math.h>
#include<windows.h>
int main()
{
    system("chcp 65001");
    int a,b,c;
    double s,area;


    while (scanf_s("%d %d %d", &a,&b,&c) != EOF)
    {
        s = (a + b + c) / 2.0;
        area = sqrt(s * (s - a) * (s - b) * (s - c));
        printf("a=%d,b=%d,c=%d,area=%.3lf",a,b,c,area);
        printf("\n");
    }
    return 0;
}

• 运行结果截图
  

二、实验总结

1.收获：

• 通过这次实验我更加扎实的掌握了控制字符的用法。
• 由于打错等号和赋值，我了解到左值的概念。
• 深刻体会到scanf()在传入char类型数据时会将空格传入，导致结果错误。
• 计算的时候一定要对预期结果的类型进行判断，尤其是除法，确保输入的常数类型正确。
• 第一次使用Markdown。

2.疑问：

• 无论我做怎样的操作，输出总有一部分是乱码。我尝试了两个操作，一个是导入include<windows.h>并且加上语句SetConsoleOutputCP,这个并不奏效；另一个是导入include<windows.h>并且加上语句system("chcp 65001");这个有一些效果，可以使我看得懂输出但仍有一部分为乱码。我不知道该如何解决。