C语言程序设计第六次作业
（一）改错题
序列求和：输入一个正实数eps，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ，精确到最后一项的绝对值小于eps（保留6位小数）。
输入输出样例：
Input eps：1E-4
s = 0.835699
源程序（有错误的程序）
#include<stdio.h>
int main()
{
int flag,n;
double eps,item,s;
printf("Input eps: ");
scanf("%f",&eps);
flag = 1;
s = 0;
n = 1;
do{
item = 1/ n;
s = s + flag * item;
flag = -flag;
n = n + 3;
}while( item < eps)
printf( "s = %f\n",s);
return 0;
}
错误信息1：
错误原因：while后面没有加分号
改正方法：在while后面加上分号
错误信息2：
错误原因：定义的item为double类型， 而 item = 1/ n中1和n都为整数
改正方法：将1改为1.0
错误信息3：
错误原因：循环条件错误
改正方法：将<改为>=
错误信息4：
错误原因：题中定义的eps为double形式，而scanf中用的是%f
改正方法：将%f改为%lf
运行结果：
正确代码：
#include<stdio.h>
int main()
{
int flag,n;
double eps,item,s;
printf("Input eps: ");
scanf("%lf",&eps);
flag = 1;
s = 0;
n = 1;
do{
item = 1.0/ n;
s = s + flag * item;
flag = -flag;
n = n + 3;
}while( item >= eps);
printf( "s = %f\n",s);
return 0;
}
（二）学习总结
1.语句while(1)和for(;;)是什么意思？,如何保证这种循环能正常执行？
语句while(1)表示循环条件为真，从而进行无限循环；for(;;)表示表达式1，表达式2，表达式3都为空，从而也进行无限循环。要保证这种循环能正常执行，需要在循环体中加入break
2.一般情况下，设计循环结构时，使用for、while、do while三种语句都可以，并且三种语句可以相互转换，但是，在某些特定情况下，我们应该优先选择某种语句来快速实现循环设计。如果有如下情况：
（1）循环次数已知
（2）循环次数未知，但循环条件在进入循环时明确
（3）循环次数未知，且循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确
针对上面三种情况，分别采用什么循环语句实现比较好？对每种情况，用我们完成的两次循环结构作业中的题目加以说明。
当循环次数已知时，用for语句循环；
例如：循环结构（1）中的第三题
#include <stdio.h>
int main (void)
{
int i,N,m,x=0,y=0;
scanf("%d",&N);
for(i=1;i<=N;i++)
{
scanf("%d",&m);
if(m%2==0)
{
y++;
}
else
{
x++;
}
}
printf("%d %d\n",x,y);
return 0;
}
当循环次数未知，但循环条件明确时，用while语句循环；
例如：循环结构（2）中的第四题
#include <stdio.h>
int main (void)
{
int N;
N=1;
while(1)
{
if(N % 5 == 1 && N % 6 == 5 && N % 7 == 4 && N % 11 == 10)
{
printf("%d",N);
break;
}
N++;
}
return 0;
}
当循环次数未知，循环条件未知，需要在循环体中明确时，用do while语句
例如：循环结构（2）中的第六题
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int N,g,s,b,q,w,i,S,del,flag;
i = 1;
flag = 0;
scanf("%d",&N);
do
{
if(flag == 1)
{
N = del;
}
g = N % 10;
s = N % 100 / 10;
b = N % 1000 / 100;
q = N % 10000 / 1000;
w = N / 10000;
s = g+s+b+q+w;
del = s*3+1;
printf("%d:%d\n",i,del);
flag = 1;
i++;
}
while(del != N);
return 0;
}
3.有如下问题：输入一批学生成绩，以-1作为结束，计算学生的平均成绩。
要求分别用for语句、while语句、do while语句三种循环语句实现，并说明你认为哪种形式更合适？
for语句：
#include <stdio.h>
int main (void)
{
int grade = 0,sum = 0,i = 0;
double average = 0.0;
for(;;)
{
scanf("%d",&grade);
if(grade != -1)
{
sum = sum +grade;
i++;
}
else
{
break;
}
}
average = sum/i;
printf("%f",average);
return 0;
}
while语句：
#include <stdio.h>
int main (void)
{
int grade = 0,sum = 0,i = 0;
double average = 0.0;
i = 1;
while(grade != -1)
{
scanf("%d",&grade);
sum = sum +grade;
i++;
}
average = (sum+1)/(double)(i-1);
printf("%f",average);
return 0;
}
do while语句：
#include <stdio.h>
int main (void)
{
int grade = 0,sum = 0,i = 0;
double average = 0.0;
do
{
scanf("%d",&grade);
sum = sum +grade;
i++;
}
while(grade != -1);
average = (sum+1)/(double)(i-1);
printf("%f",average);
return 0;
}
我感觉while语句更合适一点，因为我认为while语句比其他两种语句更简单，更易懂一些
4.运行下面程序，输入1到10，结果分别是什么？为什么？
（1）
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n % 2 == 0)
break;
s = s + n;
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}
运行结果：
(2)
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n % 2 == 0)
continue;
s = s + n;
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}
运行结果：
原因：break直接跳出循环，所以只运行1，不运行2，就输出了结果；而continue是跳出本次循环，会一直循环完才会输出结果
（三）实验总结
1.求给定精度的简单交错序列部分和
（1）题目：本题要求编写程序，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps
（2）源代码：
#include <math.h>
int main()
{
double eps,S,item = 1.0;
int denominator = 1,flag = 1;
scanf("%lf",&eps);
if(eps >= item)
{
S = 1.0;
}
while(fabs(item) > eps)
{
item = flag *1.0 / denominator;
S = S + item;
flag = -flag;
denominator = denominator + 3;
}
printf("S = %.6f",S);
return 0;
}
（3）流程图：
（4）实验分析：
错误信息1：
错误原因：while语句中循环条件错误
改正方法：将<=改成>
错误信息2：
错诶原因：定义的item为double类型
改正方法：将1改为1.0
（5）PTA提交列表：
2.猜数字游戏
（1）题目：猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过N次都没有猜到，则提示“Game Over”，并结束程序。如果在到达N次之前，用户输入了一个负数，也输出“Game Over”，并结束程序
（2） 源代码：
#include <stdio.h>
int main (void)
{
int i,x,N,y;
scanf("%d %d",&x,&N);
i=1;
while(i<=N)
{
scanf("%d",&y);
if(y<0)
{
printf("Game Over\n");
break;
}
else if(y>x)
{
printf("Too big\n");
}
else if(y<x)
{
printf("Too small\n");
}
else
{
if(i==1)
{
printf("Bingo!\n");
}
else if(i<=3)
{
printf("Lucky You!\n");
}
else
{
printf("Good Guess!\n");
}
break;
}
i++;
}
if(i>N)
{
printf("Game Over\n");
}
return 0;
}
（3）流程图：
（4）实验分析：
错误信息：
错误原因：i++;的位置放错了
改正方法：
（5）PTA提交列表：
3. 求奇数和
（1）题目：本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和
（2）源代码：
#include <stdio.h>
int main (void)
{
int N,sum=0;
do
{
scanf("%d",&N);
if(N%2==1)
{
sum+=N;
}
else
{
sum=sum;
}
}
while(N>0);
printf("%d",sum);
return 0;
}
（3）流程图：
（4）实验分析：
错误信息：
错误原因：while语句的循环条件错误
改正方法：将<=改为>
（5）PTA提交列表：
（四）博客互评
（1）楠有乔木：http://www.cnblogs.com/hbnydxxdkjwy/p/7846940.html
（2）杨若彤：http://www.cnblogs.com/ying-7/p/7857820.html
（3）思念诠释你我的距离：http://www.cnblogs.com/karry-5201314/p/7846648.html
