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2019年3月22日
第四周作业
摘要: 这个作业属于那个课程:C语言程序设计 这个作业要求在哪里:https://pintia.cn/problem sets?tab=1 我在这个课程的目标是:熟练使用C语言 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标:帮我认识了数组 及其使用的方法 参考文献:C语言程序设计书及助教 选择法排序 本题要求将给定
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posted @ 2019-03-22 17:50 zzwwll
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2019年3月15日
第三周作业
摘要: 第三周作业 题目 给定一个整数数组(包含正负数),找到一个具有最大和的子数组,返回其最大的子数组的和。 输入样例: ~~~ 1, 2, 3, 10, 4, 7, 2, 5 ~~~ 输出样例: ~~~ 3, 10, 4, 7, 2 18 ~~~ 实验代码: ~~~ include include in
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posted @ 2019-03-15 17:28 zzwwll
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2019年3月8日
第二周基础作业
摘要: 基础作业 ~~~ 请在第一周作业的基础上,继续完成:找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 ~~~ 输入: ~~~ 请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。 ~~~ 输出: ~~~ 在不删除原有
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posted @ 2019-03-08 14:52 zzwwll
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2019年2月20日
抓老鼠
摘要: 抓老鼠啊~亏了还是赚了? (20 分) 某地老鼠成灾,现悬赏抓老鼠,每抓到一只奖励10元,于是开始跟老鼠斗智斗勇:每天在墙角可选择以下三个操作:放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T),或者放置一块奶酪(C),或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用,不计成本,奶酪每块3元。 聪明的老鼠呢?它们每天可能会派
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posted @ 2019-02-20 17:15 zzwwll
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币值转换
摘要: 币值转换 (20 分) 输入一个整数(位数不超过9位)代表一个人民币值(单位为元),请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元,转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出,用小写英文字母a j顺序代表大写数字0 9,用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被转换输出
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posted @ 2019-02-20 16:53 zzwwll
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打印沙漏
摘要: 7 1 打印沙漏 (20 分) 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“ ”,要求按下列格式打印 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号;各行符号中心对齐;相邻两行符号数差2;符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增;首尾符号数相等。 给定任意N个符号,不一定能正好
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posted @ 2019-02-20 16:33 zzwwll
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秋季学期学习总结
摘要: 经过一个学期的学习,我觉得我学到了很多的知识,从一个什么都不知道的小白,变成了一个稍微懂一点电脑知识的新手。 我感觉我的学习态度比较端正,能做到上课认真听讲,没有太多的小动作,回到寝室也会抽时间看今天学过的东西加以实践。经过一个学期的适应,我感觉我的自我学习能力相比高中提高了不少,我会继续努力 对C
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posted @ 2019-02-20 16:14 zzwwll
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人生路上对我影响最大的三位老师
摘要: 第一位:于秀藏老师,她是我小学六年级语文老师兼班主任,平常对学生挺好的,经常和我们聊天,了解我们的想法。 第二位:是我的初中的九年级班主任,他姓郭,是个中年男老师,性格比较和蔼可亲,也比较能和我们玩到一起。 第三位:是我的高一和高三班主任,王老师,高一的时候成绩中等偏上,到高三的时候成绩在后面,主要
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posted @ 2019-02-20 16:00 zzwwll
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介绍自己
摘要: 我叫张文龙,家在河南商丘。当时在选专业的时候,并不是特意要选计算机科学与技术的,我可能就是那一种不知道自己对代码感兴趣的人。 闪光点:我自己也不知道我有什么闪光点,平时的时候也没考虑过这个问题。平常的时候,我比较喜欢听歌,应该说爱好就是听歌。平时看书也经常看。我感觉我的性格还是蛮好的,和别人相处没有
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posted @ 2019-02-20 15:38 zzwwll
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2019年1月11日
跟奥巴马一起画方块
摘要: 题目 跟奥巴马一起画方块 美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程,甚至以身作则编写代码,成为美国历史上首位编写计算机代码的总统。2014年底,为庆祝“计算机科学教育周”正式启动,奥巴马编写了很简单的计算机代码:在屏幕上画一个正方形。现在你也跟他一起画吧! 输入格式: 输入在一行中给出正方形边长N(3
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posted @ 2019-01-11 17:19 zzwwll
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