2020年2月18日
图形化编程寓教于乐，Kittenblock实例，大橘猫碰鼠标
摘要： Kittenblock实例，大橘猫碰鼠标，解读变量的概念 跟很多学生聊过，很多学生不是不努力，只是找不到感觉。有一点不可否认，同样在一个教室上课，同样是一个老师讲授，学习效果迥然不同。关键的问题在于，带入感，我能给出的建议，就是咬咬牙，坚持住，没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验，希望能够做 阅读全文
posted @ 2020-02-18 15:07 创智养成教育 阅读(197) 评论(0) 推荐(0)
图形化编程寓教于乐，Kittenblock实例，大橘猫碰鼠标
摘要： Kittenblock实例，大橘猫碰鼠标，解读变量的概念 跟很多学生聊过，很多学生不是不努力，只是找不到感觉。有一点不可否认，同样在一个教室上课，同样是一个老师讲授，学习效果迥然不同。关键的问题在于，带入感，我能给出的建议，就是咬咬牙，坚持住，没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验，希望能够做 阅读全文
posted @ 2020-02-18 09:26 创智养成教育 阅读(300) 评论(0) 推荐(0)
2020年2月17日
CPU的选配，怎么看综合性能和性价比（任务7）
摘要： 关于CPU的选择很多人是有误区的，第一个问题自然是选择Intel还是AMD? 不要相信江湖上的流言蜚语，要看专业机构的测试，AMDCPU性价比更高！没办法，起步晚，一直在追赶，从来没超越。可是，一般人群的应用，不涉及到太高端的技术性能。 所以，选择两者从技术性能层面和品质层面，没有太大的区别！ 对此 阅读全文
posted @ 2020-02-17 23:14 创智养成教育 阅读(312) 评论(0) 推荐(0)
说说CPU代号隐含的意思，这些小秘密你该知道 （任务7）
摘要： 说说CPU代号隐含的意思，这些小秘密你该知道!当然本文介绍PC机CPU！ 先说，AMDCPU! AMD的CPU系列可以分为Ryzen Threadripper、Ryzen 7、Ryzen 5、Ryzen3，APU ，推土机FX。 本文主要介绍zen架构，对标酷睿系列。 举例说明：AMD Ryzen 阅读全文
posted @ 2020-02-17 23:09 创智养成教育 阅读(1222) 评论(0) 推荐(0)
说说AMDCPU那点事，选配从频率、核心数、线程数、缓存入手（任务7）
摘要： 心灵寄语：君子爱财，人之天性，取之有道，而“道”就在我们的手里，脚下！ AMDCPU的产品开发，拥有自己的风格，本文重点关注CPU的性能参数，举例说明频率、核心数、线程数、缓存！ 简单介绍一下AMD的CPU系列，可以分为Ryzen Threadripper、Ryzen 7、Ryzen 5、Ryzen 阅读全文
posted @ 2020-02-17 22:51 创智养成教育 阅读(664) 评论(0) 推荐(0)
买电脑，选配CPU最关键，定位一台电脑的性能档位（任务7选配CPU）
摘要： 买电脑，选配CPU最关键，定位一台电脑的性能档位 很多人在选配电脑的时候，很是做了些功课，本文今天就谈CPU！买电脑，选配CPU最关键，定位一台电脑的性能档位！ 我们用图说话！分析一下，选配CPU前，都要弄清那些常识。 先看，第一张图！这是商家给出的一道多项选择题，我们可以更容易的选择到自己需要的C 阅读全文
posted @ 2020-02-17 22:15 创智养成教育 阅读(623) 评论(0) 推荐(0)
任务7选配CPU，展示选配CPU的过程，解读CPU的性能参数
摘要： 心态解读：计算机和人一样，都需要有一颗厚道的心！什么才是厚道？厚道，是看不见的道德。这颗心能够在任何时候，都能够保持稳定的运行。厚道，最有味道的人格，有力量，但不张扬。厚德载物，张弛有道！ 本次任务描述：重点解读兼容与接口的搭配技术,展示选配CPU的过程，解读CPU的性能参数。 读者可以根据任务思维 阅读全文
posted @ 2020-02-17 21:59 创智养成教育 阅读(627) 评论(0) 推荐(0)
Kittenblock实例，蓝猫表情包，图形化编程经验分享
摘要： Kittenblock实例，蓝猫表情包，图形化编程经验分享 跟很多学生聊过，很多学生不是不努力，只是找不到感觉。有一点不可否认，同样在一个教室上课，同样是一个老师讲授，学习效果迥然不同。关键的问题在于，带入感，我能给出的建议，就是咬咬牙，坚持住，没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验，希望能够 阅读全文
posted @ 2020-02-17 16:11 创智养成教育 阅读(353) 评论(0) 推荐(0)
Kittenblock画笔基础，移动留下痕迹的蝴蝶，图形化编程经验分享
摘要： Kittenblock画笔基础，移动留下痕迹的蝴蝶，图形化编程经验分享 跟很多学生聊过，很多学生不是不努力，只是找不到感觉。有一点不可否认，同样在一个教室上课，同样是一个老师讲授，学习效果迥然不同。关键的问题在于，带入感，我能给出的建议，就是咬咬牙，坚持住，没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经 阅读全文
posted @ 2020-02-17 13:02 创智养成教育 阅读(415) 评论(0) 推荐(0)
2020年2月16日
案例1Kittenblock画笔基础，一个移动留下痕迹的甲壳虫scratch3.0 (.sb3)
摘要： Kittenblock画笔基础，一个移动留下痕迹的甲壳虫scratch3.0 (.sb3) # -*- coding: utf-8 -*-#Python中默认的编码格式是 ASCII 格式 import _env, time, random#导入模块 from kblock import * Bee 阅读全文
posted @ 2020-02-16 20:23 创智养成教育 阅读(254) 评论(0) 推荐(0)