摘要：今天是冲刺的第七天。 一、昨天干了什么 昨天将设计的图片弄在程序上看看效果，效果不错，选定了作业模块的界面背景。 二、今天准备干什么 今天开始准备做启动引导页的设计。 三、遇到困难没有 将图片插入到程序中，在安卓上运行没有遇到困难。 阅读全文

摘要：今天是冲刺的第六天。 一、昨天干了什么 昨天完成了作业界面的设计。 二、今天准备干什么 今天试一下在安卓上运行情况，做适当更改。 三、遇到困难没有 作业界面的设计是调成合适大小，适当改动一下，没有遇到困难。 阅读全文

摘要：第十三周 5.23-5.29 第十三周 所花时间（包括上课） 上课4小时 看书2小时 代码量（行） 80行 博客量（篇） 7篇 了解到的知识点 本周学习了软件设计与实现，主要讲述了典型的开发流程、常用的分析和设计方法以及开发阶段的一些管理方法，包括每日构建、小强地狱、构建大师等。 第十三周 5.23 阅读全文

摘要：今天是冲刺的第五天。 一、昨天干了什么 昨天选了一些作业页面背景图。 二、今天准备干什么 今天改好背景图。 三、遇到困难没有 搜集图片，要搜集适合作业主题的背景，并且跟我们大主题背景不能相差太大。 阅读全文

摘要：今天是冲刺的第四天。 一、昨天干了什么 设计了作业引导页。 二、今天准备干什么 今天做一下作业页面的背景。 三、遇到困难没有 在设计作业引导页方面，主要是排版问题，不太好掌控。 阅读全文

摘要：今天是冲刺的第三天。 一、昨天干了什么 做好了小部件： 二、今天准备干什么 继续设计作业模块引导页。 三、遇到困难没有 对小部件，在设计方面没有困难，困难出现在要寻找符合我们主题的小图片，这些花了一些时间。 阅读全文

摘要：一、程序要求 三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水，传说在论坛上有一个“水王”，他不但喜欢发帖，还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。 随着论坛的发展，管理员发现“水王”没有了，但是统计结果表明，有三个发帖很多的ID。据统计他们的发帖数 阅读全文

摘要：今天是冲刺的第二天。 一、昨天干了什么 确定了要选用的素材。 二、今天准备干什么 做一下作业部分的使用引导页，模版如下： 三、遇到困难没有 没太大困难，主要是收集的素材分辨率会有些问题，跟背景不太搭。 阅读全文

摘要：今天是冲刺的第一天。 一、昨天干了什么 确定第二阶段该做什么，主要是作业模块的设计。 二、今天准备干什么 今天将作业模块完善一下，收集一些素材。 三、遇到困难没有 收集素材方面，好多，玲琅满目，不能决定该选用什么。 阅读全文

摘要：第十二周 5.16-5.22 上课4小时 看书2小时 阅读全文

摘要：一、程序要求 三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水，传说在论坛上有一个“水王”，他不但喜欢发帖，还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。 如果你有一张当前论坛的帖子（包括回帖）列表，其中帖子的作者的ID也在其中，你能快速的找到这个传说中的 阅读全文

摘要：第十一周 5.9-5.15 第十一周 所花时间（包括上课） 上课4小时 看书2小时 代码量（行） 80行 博客量（篇） 1篇 了解到的知识点 本周学习了软件测试的知识，包括软件测试的概念以及软件测试的方法等。 第十一周 5.9-5.15 上课4小时 看书2小时 阅读全文

摘要：第十周 5.2-5.8 第十周 所花时间（包括上课） 上课2小时 看书2小时 代码量（行） 300行 博客量（篇） 1篇 了解到的知识点 本周学习了软件项目经理的知识。 第十周 5.2-5.8 上课2小时 看书2小时 阅读全文

摘要：本学期第10周我阅读完了《大道至简》的第7、8章的内容。 第7章讲的是“现实中的软件工程”，其中讲到以下内容，软件工程=过程+方法+工具；项目经理思考的问题是如何在节约成本的前提下用到好的方法来说实现这个项目，因为客户在乎项目计划的成本；关于思考成本，不计成本的项目计划不会得到经营者的支持；毫无目的 阅读全文

摘要：第九周 4.25-5.1 第九周 所花时间（包括上课） 上课2小时 看书2小时 代码量（行） 300行 博客量（篇） 4篇 了解到的知识点 本周学习了软件项目经理的知识。 第九周 4.25-5.1 上课2小时 看书2小时 阅读全文

摘要：本学期第9周我阅读完了《大道至简》的第4-6章的内容。 第四章讲的是“流于形式的沟通”，沟通不能是一种形式，沟通要有目的性，没有目的性的沟通只会浪费时间，而且更要注意的是流于形式的沟通可能是使得你的项目被不断的推翻和不断的延误的直接原因。沟通问题不仅仅存在于与客户交流之中，还存在于与项目的各个角色之 阅读全文