04 2016 档案
第一冲刺阶段——个人工作总结10
摘要：今天是冲刺的第十天。 一、昨天干了什么 将主页的小图标像素改小，下边的字删除。 二、今天准备干什么 设计app外边显示的图标，并调整一下启动界面下部“101team”图标突兀的地方。 三、遇到困难没有 由于将图片的像素改小一般不会出现问题，而仅仅将像素改大，显示出来就会很模糊，所以只能是重新制作。
阅读全文
第一冲刺阶段——个人工作总结09
摘要：今天是冲刺的第九天。 一、昨天干了什么 设计好了主页一些项目的小图标。 二、今天准备干什么 由于将图标插入到程序中，和其他的图标比起来，显得略小。所以需要将像素调大，略做改动。 三、遇到困难没有 设计的各个图标需要注意大小应该相同，图案样式简洁美观。
阅读全文
第一冲刺阶段——个人工作总结08
摘要：今天是冲刺的第八天。 一、昨天干了什么 收集了一些别人的软件的主页界面，仿照他们的风格，加上我们的创意，去设计我们的主页。 二、今天准备干什么 继续设计主页的界面，设计各个项目的图标。 三、遇到困难没有 没有遇到困难。
阅读全文
学习进度条8
摘要：第八周 4.18-4.24 第八周 所花时间（包括上课） 上课2小时 看书2小时 代码量（行） 300行 博客量（篇） 10篇 了解到的知识点 本周学习了用户场景分析，人机交互设计的知识。 第八周 4.18-4.24 第八周 所花时间（包括上课） 上课2小时 看书2小时 代码量（行） 300行 博客
阅读全文
大道至简阅读笔记01
摘要：本学期第8周我开始阅读《大道至简》这本书，并阅读完了1-3章的内容。 第一章讲的是“编程的精义”，书中写到“编程的根本：顺序、分支和循环。庞大若“愚公移山”这样的工程 ，都是可以通过这样简单的编程来实现的。这，就是编程的精义了。”通过这一个故事的展现，似乎要说明一个问题，在编程上如果有像愚公移山一样
阅读全文
第一冲刺阶段——个人工作总结07
摘要：今天是冲刺的第七天。 一、昨天干了什么 昨天将设计的图片弄在程序上看看效果，效果不错。 二、今天准备干什么 今天开始准备做主页的设计。 三、遇到困难没有 将图片插入到程序中，在安卓上运行没有遇到困难。
阅读全文
评价qq拼音输入法
摘要：我目前正在使用qq拼音输入法，从人机交互设计方面，我对qq输入法从用户界面、记住用户选择、短期刺激和长期使用的好处坏处、不让用户犯简单错误这四个方面进行了评价。 1、从用户界面方面： qq输入法用户界面相对于其他输入法有很大的优势，它在初始安装时会提醒你进行初始化设置，比如界面的主题，界面的颜色，界
阅读全文
第一冲刺阶段——个人工作总结06
摘要：今天是冲刺的第六天。 一、昨天干了什么 昨天完成了启动界面的设计。 二、今天准备干什么 今天试一下在安卓上运行情况，做适当更改。 三、遇到困难没有 启动界面的设计是将原已设计好的几个部分组合在一起，并配上合适的背景图，没有遇到困难。
阅读全文
典型用户模版和场景
摘要：场 景 / 故 事 / Story 版权信息 ：101小分队所有 版本信息 ：1.0 维护人信息：101小分队 版本记录：目前版本为1.0，尚未有更新 1．背景： （1）典型用户1： 用户性质 典型用户介绍 姓名 小伍 年龄 20岁 职业 学生 代表的用户在市场上的比例和重要性 代表学校内广大普通学
阅读全文
第一冲刺阶段——个人工作总结05
摘要：今天是冲刺的第五天。 一、昨天干了什么 昨天本来是想将启动界面完成，可是看到那个参考界面是那个软件logo，于是感到自己设计的似乎没有质感，于是又重新设计个logo。 二、今天准备干什么 今天要完成启动界面的设计。 三、遇到困难没有 因为设计图标有了大致的想法，设计起来就没有那么困难了，进行的很顺利
阅读全文
第一冲刺阶段——个人工作总结04
摘要：今天是冲刺的第四天。 一、昨天干了什么 设计了我们“101小分队”的团队logo，设计了几个，备选吧。 二、今天准备干什么 今天参考了一个别人的启动界面，按照这个设计一下我们的启动界面，将他的冷色系改为我们的“班级派”暖色系。 用作参考的启动界面： 三、遇到困难没有 在设计团队logo方面，主要还是
阅读全文
第一冲刺阶段——个人工作总结03
摘要：今天是冲刺的第三天。 一、昨天干了什么 对主页面的四个模块进行设计。将原图片上的图片和字体改为我们“班级派”主题的图片和文字。 设计完成图： 二、今天准备干什么 今天我想设计一个我们“101小分队”的团队logo。展现我们团队的魅力。 三、遇到困难没有 对主界面四个模块，在设计方面没有困难，困难出现
阅读全文
第一冲刺阶段——个人工作总结02
摘要：今天是冲刺的第二天。 一、昨天干了什么 对logo进行了详细的设计，初步确定了软件logo。 二、今天准备干什么 我们的主界面初步确定用“按钮点击WIN8磁铁效果”，今天主要是对主页面的四个模块进行设计。将原图片上的图片和字体改为我们“班级派”主题的图片和文字。 这是用来作为参考的“按钮点击WIN8
阅读全文
第一冲刺阶段——个人工作总结01
摘要：今天是冲刺的第一天。 一、昨天干了什么 在发布项目需求之后，我们团队就已经着手开始准备了。在前些天里，我一直在构思该怎样设计一个新颖独特的logo，毕竟界面是吸引用户眼球的。简单的设计了一些图标与字体，以待最后的斟酌挑选。 二、今天准备干什么 今天将logo仔细的设计一下，优化细节部分。 三、遇到困
阅读全文
学习进度条7
摘要：第七周 4.11-4.17 第七周 所花时间（包括上课） 上课2小时 看书2小时 代码量（行） 0行 博客量（篇） 2篇 了解到的知识点 本周学习了项目的功能定位和优先级，以及项目的计划和估计，了解了构建WBS的要点。 第七周 4.11-4.17 上课2小时 看书2小时 本周学习了项目的功能定位和优
阅读全文
构建之法阅读笔记06
摘要：本学期第七周我阅读了《构建之法》的第16-17章。 第16章讲的是IT行业的创新，书中围绕创新讲述了创新的七个迷思(包括：1、灵光一闪现，伟大的创新就紧随其后；2、大家都喜欢创新；3、好的想法会赢；4、创新者都是一马当先；5、要成为领域的专家，才能创新；6、技术的创新是关键；7、成功的团队更能创新)
阅读全文
学习进度条6
摘要：第六周 4.04-4.10 第六周 所花时间（包括上课） 上课2小时 看书2小时 编程序1小时 代码量（行） 100行 博客量（篇） 6篇 了解到的知识点 本周学习了项目需求分析与建议，知道了做实用并且创新的项目，并且了解了NABCD模型。 第六周 4.04-4.10 上课2小时 看书2小时 编程序
阅读全文
团队项目——班级派发布视频
摘要：视频链接地址： http://v.youku.com/v_show/id_XMTUyOTUwNjk0MA==.html?from=y1.7-1.2
阅读全文
构建之法阅读笔记05
摘要：本学期第六周我阅读了《构建之法》的第13-15章。 第十三章讲的是软件测试，介绍了各种测试方法(包括单元测试、代码覆盖率测试、构建验证测试、验收测试、探索式的测试、回归测试、场景/集成/系统测试、伙伴测试、效能测试、压力测试、内部/外部公开测试、易用性测试、小强大扫荡等等)、实战中的测试以及测试工具
阅读全文
团队项目成员和题目
摘要：一、我们的团队 我们的团队名称为“101小分队”，我们的名字是从一个励志电影中想到的，象征着我们要勇往直前。 二、团队成员 我们队有三个人组成，罗毅和苗堃是我的队友。 罗毅是我们的组长，编程能力很好，动手能力强，做过很多项目。http://www.cnblogs.com/ly199553/ 苗堃是一
阅读全文
返回一个二维整数数组中最大联通子数组的和
摘要：一、程序题目 返回一个二维整数数组中最大联通子数组的和。 二、程序要求 1、输入一个二维整形数组，数组中有正数也有负数。 2、求所有子数组的和的最大值，要求时间复杂度为O(n)。 3、程序要使用的数组放在一个叫input.txt的文件中，文件格式是： 数组的行数， 数组的列数， 每一行的元素，（用逗
阅读全文
学习进度条5
摘要：第五周 3.28-4.03 第五周 所花时间（包括上课） 上课4小时 看书5小时 编程序3小时 代码量（行） 200行 博客量（篇） 5篇 了解到的知识点 上课学习了解了敏捷软件开发的流程，以及团队合作时需要进行的Scrum Meeting。 第五周 3.28-4.03 上课4小时 看书5小时 编程
阅读全文
构建之法阅读笔记04
摘要：我阅读了《构建之法》的第10-12章。 第十章讲的是典型用户和场景，教了我们怎样定义典型用户，提供定义典型用户和场景的模板，有助于我们模仿。这里的场景指的是用户达到目标所经历的过程。第二节讲述的规格说明书（Specification）,分为功能说明书和技术说明书,也就是黑盒和白盒。对于第三节的功能驱
阅读全文
软件工程结对作业02-四则运算四
摘要：一、程序要求 1、生成的题目中计算过程不能产生负数，也就是说算术表达式中如果存在形如e1 − e2的子表达式，那么e1 ≥ e2。 2、生成的题目中如果存在形如e1 ÷ e2的子表达式，那么其结果应是真分数。 3、每道题目中出现的运算符个数不超过3个，括号不限。 4、程序一次运行生成的题目不能重复，
阅读全文
浙公网安备 33010602011771号