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奶爸朱远翔
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2017年8月5日
Java 7 for Absolute Beginners/Java 7基础教程--代码纠错
摘要: 中文版书中的问题代码记录: 只记录了P213后面的错误代码,如果后面发现P213页前面的错误代码,会继续补齐。但我提供的代码都是可以正常运行的,如果有使用者发现中文版书中其他的错误代码请告诉我,方便我在这里补齐,谢谢。 P213,重构代码有误,作者在源代码中提供的正确代码如下: public Sh...
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posted @ 2017-08-05 12:15 zYx.Tom
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2017年7月9日
Eclipse JVM terminated.exit code=13
摘要: 今天,在安装Nomad PIM时碰到这个问题,因为这个应用是基于32位的Eclipse平台开发的,而我的电脑是64位的Windows 7,当然安装的JDK也是64位的,于是报错。 搜索了网上,给了许多解释,这个作者的说明还要详尽些:http://blog.csdn.net/czmchen/artic...
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posted @ 2017-07-09 21:32 zYx.Tom
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2017年7月6日
Java程序设计教程(第2版)阅读总结
摘要: 为了重新拣起对Java的回忆,只好又找了本基础书。由于成都高新图书馆的计算机书实在不多,只能找到这本了。简单读了下Java部分,总结如下: 优点:虽然本书也是作者编的而不是作者著的,但是可以看出作者编写此书时是有个自己的思路的。与10年前的中国人编写的计算机书相比,不再是简单的转载,而是将手中的...
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posted @ 2017-07-06 10:48 zYx.Tom
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Windows Live Writer 2012在Blogjava管理和发布博客
摘要: 下载Windows Live Writer 2012的完整版本(wlsetup-all.exe),安装的时候减少网络下载消耗的时间。注:有些平台可能还需要下载DotNet3.5(dotnetfx35.exe)。 安装,只需要选择Writer,其他对我都没啥用。 运行软件(这里开始才是重点),配...
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posted @ 2017-07-06 09:49 zYx.Tom
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2016年10月6日
《Java大学教程》—读后总结
摘要: 1.坚持就是胜利。 中间启动了许多次,但又因为各种原因被停。就连闭关学习期间,也多次想放弃,总觉得太简单,最后还是选择了这本书而放弃了其他书,原因是马上要还书了,“书是非借不能读!”不过,坚持自己最初的选择,完成了这本书的学习还是值得的。因为很多年不碰Java语言了,总需要一本书把基础拣起来,通过...
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posted @ 2016-10-06 21:53 zYx.Tom
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《Java大学教程》—第24章 Java的背景
摘要: 本章主要介绍的是Java的背景知识,通过了解历史知道Java与其他语言的区别,以便更好选择在什么场景下使用Java。 24.2 语言的尺寸Java语言短小、紧凑,以C++为基础,放弃了一些特定的语言特征(指针和多继承)注:需要关注的是为什么放弃这两个特征,有没有替代方案,各自的优缺点。 24....
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posted @ 2016-10-06 14:31 zYx.Tom
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2016年10月5日
《Java大学教程》—第23章 Java网络编程
摘要: 本章主要关注的是Java的几个应用网络编程的场景,对于网络编程没有太多深入介绍,而Java本来也没有多少针对网络编程的特性。虽然Java有个Applet的概念,但是真用这个的开发的场景其实不多。 23.1 引言服务器(server)程序为其他客户端(client)程序提供某种类型的服务,与客户...
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posted @ 2016-10-05 22:38 zYx.Tom
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注册mySQL到JDBC驱动程序方法浅谈
摘要: 一、注册方法(4种) 1)服务提供者框架: 符合JDBC 4.0规范的驱动程序包含了一个文件META-INF/services/java.sql.Driver,在这个文件中提供了JDBC驱动实现的类名。 例如:mysql-connector-java-5.1.40-bin.jar文件中就可以找到...
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posted @ 2016-10-05 20:16 zYx.Tom
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2016年10月4日
《Java大学教程》—第22章 多线程程序
摘要: 22.2 进程(process):P551时间切片(time-slicing):处理器只是完成了一个任务的一部分工作,然后完成下一个任务的一部分工作,因为处理吕每次完成工作的时间都非常短,因此看起来这些任务是同时完成的。 进程:一个运行的程序通常称为一个进程。并发进程(concurrent proc...
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posted @ 2016-10-04 16:36 zYx.Tom
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2016年10月3日
《Java大学教程》—第21章 高级案例研究
摘要: 21.3 需求:P510用例模型(use case model):用例图(use case diagram)、用例(use case)、行为说明(behaviour specification)、活动者(actor)、角色(role)。用例图用于记录系统中不同用户的角色,以及他们需要系统提供的...
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posted @ 2016-10-03 18:02 zYx.Tom
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