摘要: 20165227 2017 2018 2《Java程序设计》课程总结 每周作业链接汇总 "预备作业1" 简要内容: 记忆深刻的老师 我期望的师生关系 对于Java学习的看法 "预备作业2" 简要内容: 技能学习经验和感悟 关于自己C语言学习的回顾 对于Java的预习 "预备作业3" 简要内容: Li 阅读全文
posted @ 2018-06-10 10:44 朱越 阅读(147) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:朱越 学号:20165227 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年5月28日 实验时间:15:30 17:50 实验序号:实验五 实验名称:网络编程与安全 实验要求: 1、掌握Java Socket的相关内容; 2、学会建立客户端与 阅读全文
posted @ 2018-06-03 23:34 朱越 阅读(202) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 相关的知识点 如何编程实现随机数 import java.util. ; class TestRandom { public static void main(String[] args) { Random random = new Random(); for(int i = 0; i 阅读全文
posted @ 2018-05-20 23:33 朱越 阅读(107) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、实验报告封面 课程: Java程序设计 班级: 1652班 姓名: 朱越 学号: 20165227 指导教师: 娄嘉鹏 实验日期: 2018年5月14日 实验时间: 13:45 3:25 实验序号: 实验四 实验名称: Android程序设计 实验要求: 没有Linux基础的同学建议先学习《Li 阅读全文
posted @ 2018-05-20 22:06 朱越 阅读(173) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第十周课下补做作业 相关知识点的总结 Comparable接口:如果链表中存放的对象不是字符串数据,那么创建对象的类必须实现Comparable接口,即实现该接口中的方法 int compareTo(Object b) 来规定对象的大小关系。也就是让待排序对象所在的类实现Comparable接口,并 阅读全文
posted @ 2018-05-05 20:53 朱越 阅读(100) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 4 20165227 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告 实验内容 1、XP基础 2、XP核心实践 3、相关工具 实验要求 1、没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门(新版)》《Vim编辑器》 课程 2、完成实验、撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注 阅读全文
posted @ 2018-04-28 00:20 朱越 阅读(134) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20165227 2018 4 《Java程序设计》第九周学习总结 教材学习内容总结 第十三章 URL类 : 通常包含三部分信息:协议、地址、资源 协议必须是URL对象所在的Java虚拟机支持的协议;地址必须是能连接的有效的IP地址或域名;资源可以是主机上的任何一个文件 调用 :返回一个输入流 UR 阅读全文
posted @ 2018-04-27 23:11 朱越 阅读(191) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20165227 结对编程项目 四则运算 第二周 需求分析 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 可独立使用 支持整数 支持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目) 支持真分数 考虑可扩展支持配置生成不同难度的题目,比如通过参数指定 题目合法性判断 统计题目完成数并计算正确率 输入的合法性 阅读全文
posted @ 2018-04-22 21:26 朱越 阅读(170) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20165227 2018 4 《Java程序设计》第八周学习总结 教材学习内容总结 第十二章 Thread类:在编写Thread类的子类的时候,需要重写父类的run()方法,其目的是规定线程的具体操作,否则线程什么都不做,因为父类的run()方法中没有任何操作语句 使用Thread类子类创建线程: 阅读全文
posted @ 2018-04-22 16:35 朱越 阅读(191) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20165227 结对编程项目 四则运算 第一周 ========== 需求分析 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 支持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目) 支持真分数 统计题目完成数并计算正确率 设计思路 1:实现最简单的100以内整数的加减法; 2:实现50以内整数的 阅读全文
posted @ 2018-04-15 23:56 朱越 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑