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2018年5月2日
作业10-流与文件
摘要: 参考资料 "流与文件参考文件" "正则表达式参考资料" 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。 1.2 流有这么多实现类,能否举出几个你认为比较有用的处理数据流的类?并说明为什么 2. 面向系统综合设计 图书馆管理系统或购物车 使用流与文件改造你的图
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posted @ 2018-05-02 08:40 zhrb
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作业09-异常
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集 1. 常用异常 结合 题集题目7 1 回答 1.1 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)?应如何避免? 1.2 什么样的异常要求用户一定要使用捕获处理? 2.
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posted @ 2018-05-02 08:38 zhrb
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作业06-接口、嵌套类
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落,请使用思维导图,以 封装、继承、多态 为核心概念画一张思维导图或相关笔记,对面向对象思想进行一个总结。 注1: 关键词与内容不求多,但概念之间的联系要清晰,内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2: 颜色要少、连线不要复杂,必要的时候要在连线上进行说
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posted @ 2018-05-02 08:37 zhrb
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作业07-集合
摘要: 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合相关内容。 2. 书面作业 1. ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的 源代码 1.2 解释 源代码 1.3 结合1.1与1.2,回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的具体类型吗? 1.4 分析add源代
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posted @ 2018-05-02 08:37 zhrb
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作业08-集合与泛型
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容。 1.2 选做:收集你认为有用的代码片段 2. 书面作业 本次作业题集 1. List中指定元素的删除(题集题目) 1.1 实验总结。并回答:列举至少2种在List中删除元素的方法。 2. 统计文字中的单词数量并
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posted @ 2018-05-02 08:37 zhrb
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作业04-面向对象设计与继承
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注:思维导图一般不需要出现过多的字。 1.3 可选:使用常规方法总结其他上课内容。 2. 书面作业 1. 面向对象设计(大作业1 该作业将作为以后其他作业的基础,请务必完成) 1.1
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posted @ 2018-05-02 08:36 zhrb
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作业05-继承、多态、抽象类与接口
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注:思维导图一般不需要出现过多的字。 1.3 可选:使用常规方法总结其他上课内容。 2. 书面作业 "作业参考文件下载" 题集:面向对象2 进阶 多态、接口与内部类 1. 面向对象设
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posted @ 2018-05-02 08:36 zhrb
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作业03-面向对象入门
摘要: #1. 本周学习总结 初学面向对象,会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识点组织起来。请使用工具画出本周学习到的知识点及知识点之间的联系。步骤如下: 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词,如类、对象、封装等 1.2 用思维导图将这些关键词、关键概念
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posted @ 2018-05-02 08:35 zhrb
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作业02-Java基本语法与类库
摘要: 1. 本周学习总结 以几个关键词描述本周的学习内容。并将关键词之间的联系描述或绘制出来。 原则: 少而精,自己写。即使不超过5行也可,但请一定不要简单的复制粘贴。 2. 书面作业 1. String 使用Eclipse关联jdk源代码 1.1 查看String对象的源代码(截图),分析String使
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posted @ 2018-05-02 08:34 zhrb
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作业01-Java基本概念
摘要: 第1周 Java基本概念 撰写博客,标题为 ,包含如下几部分内容: 1. 本周学习总结 以几个关键词描述本周的学习内容。并阐述关键概念之间的联系。 原则: 少而精,自己写。即使不超过5行也可,但请一定不要简单的复制粘贴。 2. 书面作业 1.虚拟机 1.1 执行java程序的步骤是什么?为什么jav
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posted @ 2018-05-02 08:33 zhrb
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