C语言I博客作业05

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	作业要求
我在这个课程的目标是	能独立运用c语言进行编程
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	发现问题帮助自己打牢基础
参考文献	C语言教材

1.PTA实验作业

1.1 水仙花数判断

本题要求实现一个函数，判断任一整数是否为水仙花数（必须是三位数，且数的每一位上数字的立方和与数本身相等）。例如153=1^3+5^3+3^3=1+125+27=153，而1或155则不是水仙花数。如果是水仙花数，则函数返回1，否则返回0.

• 函数接口定义：

int func(const int N);

其中N是用户传入的参数。N的值不超过int类型的范围。如果参数N是水仙花数，则返回1，否则返回0。

• 输入样例：

153

• 输出样例：

1

1.1.1数据处理

数据表达：定义sum，x为整型变量，sum是用sum += (x % 10) * (x % 10) * (x % 10)计算每个数立方的和，由于N不可变，就把值赋给了x；

数据处理：分为whlie if两大部分，其中whlie用于实现计算if用来决定函数返回值；

函数参数：主调函数的名称main，被调函数的名称func，被调函数的类型为整型，形参N。

1.1.2实验代码截图

 

 

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
153	1	素数
100	0	不是素数
0	1	代码条件不够充分

1.1.4 PTA提交列表及说明

 

 

1.2 使用函数验证哥德巴赫猜想

本题要求实现一个判断素数的简单函数，并利用该函数验证哥德巴赫猜想：任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意：1不是素数，2是素数。

函数接口定义：

int prime( int p );
void Goldbach( int n );

其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回1，否则返回0；函数Goldbach按照格式“n=p+q”输出n的素数分解，其中p≤q均为素数。又因为这样的分解不唯一（例如24可以分解为5+19，还可以分解为7+17），要求必须输出所有解中p最小的解。
输入样例：

89 100

输出样例：

89 is a prime number
90=7+83, 92=3+89, 94=5+89, 96=7+89, 98=19+79
100=3+97, 

1.2.1数据处理

数据表达：函数prime定义变量，i为整型，函数Goldbach定义p，s为整型。

数据处理：运用了prime函数，if语句和循环结构。

函数参数：主调函数main,被调函数prime、Goldbach，被调函数prime为整型，定义的形参，被调函数Goldbach为空，定义的形参。

1.2.2实验代码截图

 

 

 

 

 

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
89 100	89 is a prime number	89是素数
0 0	无	直接结束

1.2.4 PTA提交列表及说明

 

 

2.代码互评

同学代码截图

 

 

自己代码截图

 

 

• 1.同学是把一个数都先求出来，再求值，我是利用循环求余一次循环求一个值的3次方；
• 2.同学用了函数pow；
• 3.我是用循环求的，要改4位数5位数比较简单；
• 4.同学定义i为返回的值，我是直接判断是素数直接返回1，不是就返回2。

同学代码截图

 

 

自己代码截图

 

 

 

 

 

• 1. 同学用的是for循环，是先判断p是不是素数，再判断q；
• 2.prime函数条件是一样的，同学写的比较简便；

3.学习总结

1.3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第四周	5h	28
第五周	7h	46
第六周	8h	59
第七周	6h	37	if条件语句
第八周	9h	55	for循环结构，了解css	对css的用法还不清楚
第九周	8h	146	自定义函数	对函数返回值的路径还不明确

1.3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第四周	330	2
第五周	782	26
第六周	1268	156
第七周	1860	314
第八周	2930	368

时间	博客字数	代码行数
第九周	4730	422

 

 

 

1.3.3 学习内容总结和感悟

1.3.3.1 学习内容总结

 

 

 

 

 

1.3.3.2 学习体会

C语言是一门考验人韧性和逻辑思维的课程，在学习过程中不可避免的就是代码错误，以及编译错误，各方面的术语，逻辑符号，运算符号........等等都要求落入切入点，这也就是再编码过程中需要掌握的基础，有了这些基础知识的掌握和逻辑运用才能有一套好的编程技巧。