欧朋 - 博客园

2021年12月2日

摘要：类与对象的概述如何使用java语言描述现实生活中的事物呢？举例：人五官，姓名，性别，年龄... 吃饭，学习，说话，敲代码... 水杯颜色，形状，材质，容积... 装水，泡茶... 属性：用来描述事物的信息行为：用来描述事物能够做什么我们学习编程语言的目的，其实就是用来模拟现实世界的事物的阅读全文

posted @ 2021-12-02 22:21 欧朋阅读(103) 评论(0) 推荐(0)

Java学习笔记36——面向对象的思想概述

摘要：面向对象的思想概述 1、什么是面向对象的思想面向对象的思想是基于面向过程思想发展而来的。面向过程：强调的是实现功能每一个步骤面向对象：强调的是对象，然后由这个对象去调用功能面向过程：强调的是实现功能每一个步骤面向对象：强调的是对象，然后由这个对象去调用功能 2、面向对象的特点： 1) 是一阅读全文

posted @ 2021-12-02 22:11 欧朋阅读(114) 评论(0) 推荐(0)

Java学习笔记35——参数的传递问题

摘要：参数的传递问题看程序写出结果，并总结基本类型和引用类型参数的传递问题 /* 看程序写结果： */ public class SiKaoTiDemo1 { public static void main(String[] args) { int a = 10; int b = 20; System. 阅读全文

posted @ 2021-12-02 21:47 欧朋阅读(43) 评论(0) 推荐(0)

2021年12月1日

Java学习笔记34——二维数组练习

摘要：二维数组练习公司年销售额求和 /* 公司年销售额求和某公司按照季度和月份统计的数据如下：单位(万元) 第一季度：22,66,44 第二季度：77,33,88 第三季度：25,45,65 第四季度：11,66,99 键盘录入每个月的销售额，按照季度去输入 */ import java.util.S 阅读全文

posted @ 2021-12-01 09:48 欧朋阅读(317) 评论(0) 推荐(0)

Java学习笔记33——二维数组遍历

摘要：二维数组遍历 /* 二维数组遍历 int[][] arr = {{1,2},{11,22,33},{100,200,300},{10,20,30,40}}; 分析： 1、先获取每一个一维数组 2、一次遍历每一个一维数组中的元素值 */ public class Array2Test1 { publi 阅读全文

posted @ 2021-12-01 09:43 欧朋阅读(680) 评论(0) 推荐(0)

Java学习笔记32——二维数组

摘要：二维数组概述二维数组：就是元素是一维数组的数组举例：二班 {{小王，小李}，{小刘，小明}，{小朱，小伟}} 二维数组的定义格式格式1 /* 数据类型[][] 变量名 = new 数据类型[m][n]; 左边：数据类型：表示最终元素的数据类型 [][]：表示是一个二维数组变量名：二维阅读全文

posted @ 2021-12-01 09:37 欧朋阅读(221) 评论(0) 推荐(0)

Java学习笔记31——数组练习

摘要：数组练习数组获取最值 /* 数组获取最值(获取数组中的最大值最小值) 1、定义一个数组，存储一些元素（使用静态初始化） 2、首先在数组中任意找一个元素进行比较，默认一开始它就是最大值一般来说，我们取第一个（选择排序） 3、遍历其他的元素与第一个元素进行比较，如果找到了更大的元素，就将它取代，如阅读全文

posted @ 2021-12-01 09:28 欧朋阅读(91) 评论(0) 推荐(0)

2021年11月30日

Java学习笔记30——数组

摘要：数组数组概念 1、数组是存储同一数据类型的多个元素的集合，暂时理解为一个容器 2、数组既可以存储基本数据类型，也可以存储引用数据类型数组的定义格式格式1：数据类型[] 数组名; 举例：int[] arr1 格式2：数据类型数组名[]; 举例：double arr2[] 注意这两种定义做完了阅读全文

posted @ 2021-11-30 22:51 欧朋阅读(78) 评论(0) 推荐(0)

Java学习笔记29——方法概述

摘要：方法：简单地说：方法就是完成特定功能的代码块在很多语言里面都有函数的定义在Java中，方法就是函数，函数就是方法语句格式：修饰符返回值类型方法名（参数类型参数名1，参数类型参数名2...）{ 函数体; return 返回值; } 名词解释：修饰符：修饰符比较多，但是目前我们只需要记阅读全文

posted @ 2021-11-30 19:26 欧朋阅读(90) 评论(0) 推荐(0)

Java学习笔记28——循环语句结合break练习

摘要：案例：小芳的妈妈每天给她2.5元钱，她都会存起来，但是，每当这一天是存钱的第5天或者5的倍数的话，她都花去6元钱，请问，经过多少天，小芳才可以存到100元钱。分析： 1、由于存钱是每天都会发生的事，所以我们考虑循环我们学过的循环有for循环和while循环，这里由于不知道存多少天，我们推荐使用阅读全文

posted @ 2021-11-30 18:52 欧朋阅读(61) 评论(0) 推荐(0)

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