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2017年10月18日
第五周课后作业02(动手动脑)
摘要: 第五周 课后作业(02) 动手动脑: 在eclipse中运行得到的结果如图为: 在Java的初始化中,如果在一个类中对一个变量进行了多次的赋值以后,在最后要是输出这个变量的值的时候,输出的却是在最后赋的的那个值,在以上的案例中:{field=200;}在后面再次进行private filed=300
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posted @ 2017-10-18 20:25 H-Designer
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2017年10月13日
课堂动手动脑
摘要: 生成指定个数的随机数: 实验代码: //信1605-3 赵春辉 2016346 指定个数随机数import java.util.Scanner;public class suijishu2 { public static void main(String[] args) { System.out.p
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posted @ 2017-10-13 23:16 H-Designer
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课后作业
摘要: 课程作业01 (1)使用组合数公式利用n!来计算 设计思想: 通过键盘输入k和n的值,利用已经给出的式子进行计算,先算n!,然后计算k!,然后再计算(n-k)!,最后的结果就是n!/k!*(n-k)!,最后输出结果。 程序流程图: 源程序代码: //赵春辉 信1605-3 20163464 杨辉三角
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posted @ 2017-10-13 22:48 H-Designer
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2017年9月27日
课堂测试动手动脑
摘要: 1. 测试的结果如下 0.05+0.01=0.06.。。。。。。。。。。。在我们学习的过程中都是0.05+0.01=0.06,但是在这个程序中却有很多的后缀结果,我想应该是没有定义类型导致的。 2. 调试的结果为: 我想+x+y是直接调用,因为在java的程序中“”+“”为调用的含义就是直接调用x和
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posted @ 2017-09-27 20:39 H-Designer
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java程序命令行接受字符转换为整形并相加输出
摘要: 1.设计思想 主要是根据老师发的JavaAppArguments源代码自己体会连领悟这种程序的特点,自己在加以创新和改造,首先大概地框架是一样的,用一个局部的for循环体将命令行的每个值赋给arg,在定义一个整形的sum=0;在循环体内,每次将sum和arg进行相加,当循环结束以后将sum输出出来。
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posted @ 2017-09-27 19:42 H-Designer
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2017年9月17日
大道至简第一章伪代码
摘要: 1.编程 import java.《大道至简第一章》.*; Import.java.大道至简.*; Import.java.愚公移山.*; Punlic class yishan { Public static void main (string [] args) { While(山不平) { 叩石
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posted @ 2017-09-17 19:27 H-Designer
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2017年8月18日
大道至简读后感
摘要: 作为一个理科生,以前很少读书,名著没看过两本,小说也不看,在这个暑假,终于耐着性子看完了电子版的《大道至简》,明白了很多道理,也明白了很多读书的作用和乐趣。 看完这本书之后,我自己内心最大的感触就是觉得编程并没有想象中的那么难,或者可以说只是体力劳动。除去那些先天智障或后天懒惰者,我想其余的任何一个
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posted @ 2017-08-18 11:29 H-Designer
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